分析 甲圖考查的是光合作用與有氧呼吸的過程,圖中①③屬于光合作用暗反應,①是CO2的固定,③是C3的還原,②④屬于有氧呼吸,②第二階段,④是第一階段,解答時根據各個過程的特點來分析.
乙圖考查的是光照強度和CO2的濃度對凈光合速率的影響,A點的限制因素是光照強度,B點的限制因素是CO2的濃度.
解答 解:(1)二氧化碳與五碳化合物形成三碳化合物是在葉綠體基質中,而葡萄糖分解成三碳化合物的丙酮酸是在細胞質基質中.③為三碳化合物形成糖類的過程,該過程需要光反應提供的[H]和ATP.
(2)由圖可知O點光照強度為0,不會進行光合作用,此時葉肉細胞釋放的二氧化碳來自有氧呼吸,即線粒體中,反應式詳見答案.
(3)A點之前限制光合作用的因素應是橫坐標光照強度,而B點后不是橫坐標光照強度,而是二氧化碳濃度.
(4)光照強度為B時,細胞內光照強度大于呼吸作用強度,因此X產生的速率比Y的速率快.除了圖中的光照強度和二氧化碳濃度外還有溫度(但題干說明是最適溫度)、水、礦質元素等都會影響,故是水、礦質元素.
故答案為:
(1)葉綠體基質 細胞質基質【H】和ATP
(2)線粒體
(3)光照強度 CO2濃度
(4)快 水、礦質元素
點評 本題考查光合作用和呼吸作用相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析應用能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個裝置均需要在黑暗條件下同時進行 | |
B. | 在裝置乙Ⅲ處取液體檢測是否有酒精生成 | |
C. | 裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2 | |
D. | 應讓裝置乙中Ⅱ先放置一會再與Ⅲ連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{44}$ | B. | $\frac{1}{88}$ | C. | $\frac{7}{2200}$ | D. | $\frac{3}{800}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的衰老是細胞內基因種類和數量不斷減少的結果 | |
B. | 細胞分化不會導致細胞內的核酸發生改變 | |
C. | 胚胎細胞中存在與細胞調亡有關的基因 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因在正常細胞中不表達 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為物質進出細胞的三種方式示意圖,請據圖回答:([ ]內填代號;橫線上填相應的文字)
(1)02分子從肺泡中擴散到血液中的方式是[ ] ____________。
(2)小腸絨毛的上皮細胞吸收葡萄糖的方式是[ ] ____________。
(3)紅細胞吸收葡萄糖的方式是[ ] __________________。
(4)①和③的不同點是①不需要______________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【選修3——現代生物科技專題】
根據所學知識回答問題:
(1)植物組織培養技術的理論依據是 ;在該技術應用的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養和激素的培養基誘導植物細胞進行 和 。
(2)在動物細胞培養時,通常在合成培養基中加人適量血清,其原因是 。細胞培養應在含5%的C02的恒溫培養箱中進行,C02的作用是 。
(3)轉基因技術的核心步驟是 ,完成該步驟所需要的酶有 。
(4)培育試管嬰兒時,可通過給母體注射 增加排卵數量,從父親體內獲得的精子需要進行 處理,才能完成受精作用。
(5)“無廢棄物農業使一個系統產出的污染物,能夠成為本系統或另一個系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化。這體現了生態工程 原理。
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