(12分)如圖所示,圖甲表示細胞代謝的某些過程,圖乙、圖丙分別表示光照強度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關生理過程產生或消耗物質的數量。請據圖回答下列問題,(圖中數字代表物質,a、b、c代表細胞器):
(1)圖甲中a為液泡,結構c中產生[H]的場所為 ,物質②是 。
(2)限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 。
(3)在圖乙曲線中,可用 表示B點之后細胞呼吸消耗有機物的量,可用表示光合作用積累有機物的量 。(用S1、S2、S3表示)
(4)圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置。實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,水滴位置在X。恒溫20分鐘后,將針筒容量調至0.6mL,水滴位置恢復到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是 mL/h,圖丁中碳酸氫鈉緩沖液的作用是 。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省保定市高三12月聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不涉及細胞信息交流的是
A.高等植物細胞間依靠胞間連絲交換某些物質 B.抗體與抗原的特異性結合
C.興奮在神經元間的傳遞 D.甲狀腺激素的反饋調節
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市、石嘴山市高三四月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項符合該概念圖的是
A.若X是內環境,則a~d代表細胞內液、血漿、組織液、淋巴
B.若X是免疫調節,則a~d是特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細胞免疫
C.若X為生態系統的組成成分,則a~d是生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量
D.若X為物質進出細胞的方式,則a~d是被動運輸、協助擴散、主動運輸、胞吞和胞吐
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭一中高三下學期4月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)分析有關遺傳病的資料,回答問題:侏儒癥是由一種基因引起的疾病,會導致短小的身材和骨骼不成比例的生長。但也可能由于個體發育過程中,垂體周圍組織有各種病變包括腫瘤等導致的。
A女士是一個先天性侏儒癥患者,未婚。據調查,其父親、母親均正常。A女士的哥哥和妹妹B以及他們的配偶均正常,配偶均不攜帶致病基因。兩家的子女中,只有A女士的哥哥家有一女兒C為該病的患者。
(1)從上述材料中可以看出,生物體的性狀是由 決定的。
(2)關于女兒C患病的原因可能性最低的是
A.母親的卵原細胞發生基因突變
B.父親的精原細胞發生基因突變
C.C的垂體周圍組織產生病變
D.C的下丘腦某些細胞異常
(3)若B女士攜帶紅綠色盲基因b,若同時考慮先天性侏儒癥和紅綠色盲兩種遺傳病,B女士正常的女兒與一個只有紅綠色盲基因家族的正常男性結婚,生出一個不患病但同時攜帶兩種致病基因孩子,這個孩子體細胞中的基因及其中染色體上的位置正確的是 。
(4)下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現型正常個體)。控制該性狀的基因用A和a表示。
①II—2、II—3、II—4、II—5的基因型相同的概率為
②近親結婚時該遺傳病發病率較高,假定Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4是純合子,圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是 ,該夫婦為了避免生出患病孩子,他們做了產前診斷,就該病而言最佳的檢測手段是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭一中高三下學期4月聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖顯示的是四種生物細胞主動運輸的速率和細胞生活環境氧氣濃度的關系,下列關于其對應關系的描述,不正確的是
A.①對應的生物細胞可以是人肝細胞
B.②對應的生物細胞可以是乳酸菌
C.③對應的生物細胞可以是嚴格好氧型的細菌
D.④對應的生物細胞可以是酵母菌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究性學習小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止澆水,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是
A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C.實驗2-4天,光合速率下降主要是水分含量下降引起的
D.實驗2-4天,光合速率下降主要是由葉片內CO2引起的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖甲、乙、丙、丁表示真核細胞的有關生理過程,請據圖回答:
(1)甲圖中原生質層包括: (填數字標號),假如該同學發現植物細胞質壁分離后不能復原,可能的原因是 (2分)
(2)乙圖生命活動的場所在 上,丙過程發生的能量轉換是
(3)丁圖中生成水的反應稱為 ,圖中Al和A2表示的是 ,破壞細胞核中的 (結構)會影響該過程的發生。
(4)破壞動物細胞膜最常用、最簡便的方法是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體細胞內有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是
A.二氧化碳只在有氧呼吸中產生
B.催化兩者的酶都不同
C.還原氫只在有氧呼吸過程中產生
D.有氧呼吸整個過程都在線粒體中進行
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對興奮在神經纖維上的傳導認識,錯誤的是
A.靜息電位時,該部位膜內外的電位為外正內負
B.興奮在神經纖維上的傳導離不開神經遞質的作用
C.興奮在神經纖維上的傳導方向與膜內局部電流的方向一致
D.興奮在神經纖維上的傳導與膜內外Na+和K+的分布有關
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