一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是
| A．在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同 |
| B．在探究限制因素是食物條件的實驗中，應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率 |
| C．實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同 |
| D．在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：江蘇省射陽中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物（選修）試題 題型：013
一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是
在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同
在探究限制因素是食物條件的實驗中，應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率
實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同
在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是( )
A．在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同
B．實
驗中應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率
C．實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同
D．在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物（選修）試卷 題型：選擇題
一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是
A．在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同
B．在探究限制因素是食物條件的實驗中，應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率
C．實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同
D．在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省南通市高二上學期期末考試生物（選修）試卷 題型：選擇題
一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是
A．在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同
B．在探究限制因素是食物條件的實驗中，應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率
C．實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同
D．在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學生提出了4種說法，其中不正確的是( )
A．在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同
B．實驗中應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率
C．實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同
D．在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同
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