分析 生態系統的結構包括生態系統的成分、食物鏈和食物網.生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞.當生態系統群落結構由復雜到簡單時,生態系統的抵抗力穩定性降低,恢復力穩定性增強.據圖分析,圖甲中,a、b、c表示流入各營養級生物的能量,d、e、f分別表示各營養級生物呼吸消耗的能量,g、h、i表示流向分解者的能量.圖乙中,0~4年,λ=1,種群數量基本不變,4~10年,λ<0,種群數量下降,10~16年,2>λ>1,且不斷增長,16~20年,λ-1>0,種群呈J型增長.
解答 解:(1)題干所述鷹與鼠的關系從生物進化的角度分析,這是二者共同進化的結果,從生態學的角度分析,信息傳遞能夠調節種間關系,以維持生態系統的穩定和發展.
(2)據圖分析,草到鷹的能量傳遞效率為其同化能之比,即$\frac{c}{a}$,故鷹所獲得的能量為$\frac{c}{a}$×5×106kJ=$\frac{5c}{a}$×106kJ.
(3)將該草原開墾成農田,生態系統群落結構由復雜到簡單,屬于次生演替,同時生態系統的抵抗力穩定性降低,恢復力穩定性增強.
(4)圖乙中,0~4年,λ=1,種群數量基本不變,4~10年,λ<0,種群數量下降,第9年調查鼠的年齡組成,最可能表現為衰退型,第10年時鼠的種群密度最低.
(5)16~20年,λ-1>0,且保持不變,種群數量呈J型增長,原因可能有食物充足;天敵(鷹)減少;競爭者減少等.
故答案為:
(1)相互選擇(或者共同進化) 調節種間關系
(2)$\frac{5c}{a}$×106kJ
(3)次生演替 降低
(4)基本不變 衰退 10
(5)J 食物充足;天敵(鷹)減少;競爭者減少等
點評 本題主要考查生態系統的能量流動與種群數量變化的相關知識,意在強化學生對生態系統與種群群落的相關知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質遺傳無論正交還是反交,F1的表現型總是一樣 | |
B. | 細胞核遺傳無論正交還是反交,F1的表現型總是相同的 | |
C. | 細胞核遺傳與細胞質遺傳都可能出現性狀分離 | |
D. | 細胞核和細胞質中的遺傳物質分別是DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
同化固定的能量 | 體內貯存的能量 | 呼吸消耗的能量 | |
甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
A. | 甲隨丙的增加而增加 | B. | 乙是能量流動的起點 | ||
C. | 甲對乙的能量利用率為18.3% | D. | 戊的分解產物被各營養級利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現了細胞的全能性 | |
B. | 原癌基因調節細胞周期,抑癌基因突變抑制細胞癌變 | |
C. | 衰老細胞細胞膜的通透性改變,細胞核體積增大 | |
D. | 凋亡細胞內的基因表達都下降,酶活性都減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外植體用酒精消毒 | B. | 鑷子等器械需用酒精滅菌 | ||
C. | 操作者雙手用酒精消毒 | D. | 培養基需高壓蒸汽滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后得到穩定遺傳的植株,體現了細胞的全能性 | |
C. | 菊花莖段的組織培養不必添加植物激素,但 | |
D. | 花藥培養產生花粉植株的兩種途徑主要取決于激素的種類和使用順序 |
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