A. | 易位和易位 | B. | 易位和重組 | C. | 重組和重組 | D. | 重組和易位 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 3:3:1:1 | C. | 2:1:1:1 | D. | 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1的雌雄配子的結合是隨機的,并且受精時成對的遺傳因子彼此分離 | |
B. | 豌豆的所有細胞中遺傳因子都是成對存在的 | |
C. | F2高莖豌豆中純合子約占$\frac{1}{3}$ | |
D. | F1測交結果可以推測F1產生配子的種類及數量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
配子 | YR | Yr | yR | Yt |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | Yyrr |
A. | 表中Y、y、R、r基因一定都在細胞核中 | |
B. | 基因的自由組合定律指的是F14種雌雄配子的隨機結合 | |
C. | 基因的自由組合定律是指表中F1形成了4種等比例雌雄配子 | |
D. | F2中出現表現型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 | |
B. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 | |
C. | ①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 | |
D. | ①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一旦發現轉基因生物出現了安全性問題,要求馬上停止實驗,并封存重組生物 | |
B. | 要求對外源DNA進行認真選擇,避免產生對人體有毒害的或過敏的蛋白質 | |
C. | 對用大腸桿菌作為轉基因受體的菌株,限定必須使用40℃下便會死去的菌株 | |
D. | 把重組DNA的轉移限制在遺傳上沒有缺陷的生物上[來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞核具有發育的全能性 | |
B. | 特定的細胞質是實現細胞全能性的必要條件 | |
C. | 染色體數量的變異可能使乙不能實現細胞全能性 | |
D. | 卵母細胞具有發育的全能性 |
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