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6月5日是世界環境日,今天我國的世界環境日主題是“共建生態文明,共享綠色未來”.草原是綠色生態環境的重要組成部分.某草原生態系統的食物網如圖所示.
(1)圖中有
 
條食物鏈,影響圖中兔種群數量變化的種間因素是
 
和捕食.若某年兔種群的K值為1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他條件不變的情況下,次年鼠的數量增加400只,則兔種群的K值變為
 
只.
(2)圖中食物網簡單,因此,該草原生態系統的
 
能力較差,其
 
穩定性也相應較低.除圖中所示的生物類群外,該生態系統的生物組成成分還應有
 
才能保證其物質循環的正常進行.
考點:生態系統的結構,生態系統的功能,生態系統的穩定性
專題:
分析:生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量;圖中食物網生物組成成分只包括生產者、消費者,故還應有分解者才能保證其物質循環的正常進行.其中影響兔種群數量變化的種間因素是競爭和捕食.
解答: 解:(1)該生態系統食物鏈:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→蛇→鷹,共5條;圖中影響兔種群數量變化的種間因素是競爭和捕食;因為4只鼠消耗的草量與1只兔的相等,則400只鼠消耗的草量,相當于100只兔的消耗量,所以兔的K值變為1000-100=900(只).
(2)圖中物種較少,食物鏈較少,食物網較簡單,因此,該草原生態系統的自我調節能力較差,其抵抗力穩定性也較低.圖中食物網生物組成成分只包括生產者、消費者,故還應有分解者才能保證其物質循環的正常進行.
故答案為:(1)5  競爭  900
(2)自我調節  抵抗力   分解者
點評:本題考查了生態系統的結構和能力,以及生態系統的穩定性等相關知識,意在考察考生對生物學知識的理解分析能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1、圖2表示人體部分生理活動調節過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請分析回答:

(1)圖1中,寒冷環境下激素
 
(填字母)的分泌量明顯增加,作用結果是
 
,同時機體還通過等變化以減少散熱.
(2)當人處在高溫作業情況下,因失水過多導致
 
,促使下丘腦分泌
 
增加,減少尿量.此調節過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時,信號的變化情況是
 
,傳遞方向的特點是
 

(3)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動
 
,圖中所示激素的合成到分泌所經過的具膜細胞器有
 
.肝細胞膜上胰島素受體的化學成分是
 

(4)科學家正研究利用胚胎干細胞轉變成胰島B細胞來治療糖尿病,而胚胎干細胞是否具有胰島B細胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實驗來檢驗:控制培養液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量.圖3表示所得實驗結果,據此分析干細胞誘導
 
(成功或失。,得到此結論的依據是
 
.人體內胰島素降低血糖主要是通過
 
來實現的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

老鼠毛色有黑色和黃色,這是一對相對性狀(由一對遺傳因子B、b控制).有下列三組交配組合,請據此回答相關問題.
交配組合子代表現型及比例
丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色):4(黃色)
甲(黃色)×乙(黑色)8(黑色):9(黃色)
甲(黃色)×。ê谏全為黑色
(1)根據交配組合
 
可判斷顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

(2)表中親本的遺傳因子組成最可能依次是:甲
 
;乙
 
;丙
 
;丁
 
.屬于純合子的有
 

(3)第②組交配組合產生的子代中,能穩定遺傳的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生命調節的問題
如圖是人體下丘腦參與的部分生理調節過程,請分析回答:
(1)物質c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則物質c是
 
,當刺激a處時,該處的膜內電位變為
 
電位.
(2)物質e能促進甲狀腺的分泌,則物質d是
 
.物質e的分泌量除了受物質d的調節外,還受
 
激素的調節.
(3)當身體冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至
 
體溫調節中樞,參與調節.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環境因素影響的變化曲線圖.請據圖分析并回答下列問題

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的
 
上.
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中A表示
 
階段,B表示
 
階段,A階段為B階段反應提供
 

(3)寫出圖甲中所示物質:①
 
;④
 
;D過程名稱為
 

(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是
 
 

(5)寫出光合作用的反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術獲得抗蟲棉的過程示意圖.據圖回答:

(1)在培育轉基因植物的過程中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長.C過程的培養基除含有必要的營養物質、瓊脂和激素外,還必須加入
 
.基因工程是指通過體外
 
 
等技術創造符合人類需要的生物新類型.
(2)離體棉花葉片組織經C、D過程成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是
 
,該技術的原理是
 

(3)科學家將植物細胞培養到
 
,包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養.
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應該用
 
作為探針.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內部分“神經-激素”調節關系示意圖.請據圖回答:
(1)圖中A表示的結構是
 
.某人旅途饑渴,產生渴覺,此時A有關身胞產生的
 
量增加,使尿量減少.
(2)正常人進食后A產生的興奮傳遞給內分泌腺中的
 
細胞,分泌激素使血糖降低,該內分泌腺是反射弧中的
 

(3)寒冷刺激后,圖中過程
 
(填字母)釋放激素較其它過程更早增強過程
 
(填字母)產生的激素可作用于肝細胞,使其代謝產熱量增加.
(4)人體長期缺碘將會導致
 
激素分泌量不足,使過程h的
 
作用減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于越野滑雪比賽時運動員的內環境穩態調節的敘述中,不正確的是(  )
A、運動員大量出汗導致血漿內抗利尿激素含量降低
B、比賽中血糖含量降低時,胰高血糖素的含量升高
C、寒冷刺激引起下丘腦產生興奮并分泌相關激素
D、內環境穩態調節過程中內分泌系統受神經系統的調控

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞周期中,細胞內主要變化恰好相反的兩個時期是( 。
A、間期和末期
B、中期和后期
C、前期和后期
D、前期和末期

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