分析 由圖可知,A是氨基,BCE是肽鍵,D是羧基.
在蛋白質分子合成過程中①失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數;②蛋白質相對分子質量=氨基酸平均相對分子質量×氨基酸數量-失去水分子數×水的相對分子質量.
解答 解:(1)圖中A表示氨基.
(2)根據蛋白質相對分子質量計算公式:蛋白質的分子質量=100×(150+1)-18×150=12400.組成蛋白質的氨基酸最多有20種,因此氨基酸中最多含有20種不同的R基.
故答案為:
(1)氨基
(2)12400 20
點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸的脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結構通式、分析題圖中各字母表示的結構,明確氨基酸脫水縮合的過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•廈門模擬)如圖是某生態系統能量流動示意圖,相關敘述正確的是( )
A.圖中各營養級的生物共形成一條食物鏈,這是能量流動的渠道
B.②與①的比值表示由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率
C.④表示通過呼吸作用釋放的能量,可用于生物體的生長、發育和繁殖
D.每個營養級的能量輸出除③④外,還能流入下一營養級
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A點時葉肉細胞中合成ATP的細胞器是線粒體 | |
B. | B點時光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物 | |
C. | 光合作用與呼吸作用相關酶的最適溫度不同 | |
D. | 溫室栽培該植物,為獲得最大經濟效益,應控制的最低溫度為20℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP與ADP的相互轉化,在活細胞中是永無休止的 | |
B. | ATP與ADP是同一種物質的兩種形態 | |
C. | 生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續供應 | |
D. | ATP與ADP的相互轉化,使生物體內的各項反應在常溫常壓下快速順利地進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥開花時因天氣原因未能完成正常受粉,可噴灑適宜濃度生長素溶液以減少損失 | |
B. | 玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長使植株矮小,可能是該病毒抑制了赤霉素合成 | |
C. | 噴灑一定濃度的生長素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘時不脫落 | |
D. | 進行植物組織培養時,向培養基中加入細胞分裂素有利于細胞的分裂和生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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