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15.科學研究發現植物的抗逆性與生物膜系統有著很密切的關系,溫度降低使生物膜系統的結構隨之發生變化,從而導致抗逆性降低.下列有關生物膜系統的敘述,正確的是(  )
A.不同生物膜的磷脂結構和蛋白質結構均不相同
B.有些內質網與細胞膜直接相連,有些內質網通過囊泡與細胞膜間接相連
C.細胞內的生物膜將各種細胞器分隔開,如同一個個小區室,使得相互之間沒有任何聯系
D.葉綠體中形成的類囊體增大了葉綠體膜面積,有利于暗反應的進行

分析 1、生物膜系統
(1)概念:內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統.
(2)功能:
①保證內環境的相對穩定,對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用.
②為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所.
③分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
2、分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網進行初步的加工后,進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合,分泌到細胞外.

解答 解:A、不同生物膜的結構都是磷脂雙分子層構成基本骨架,蛋白質分子鑲、部分嵌插、或貫穿于其中,A錯誤;
B、內質網能有效地增加細胞內的膜面積,其可以外連細胞膜,內連核膜,當然有些內質網通過囊泡與細胞膜間接相連,如分泌蛋白的形成過程,B正確;
C、細胞內的生物膜將細胞器分隔開,使細胞內能夠同時進行多種化學反應而互不干擾,各種具膜細胞器之間在結構和功能上是緊密聯系的,如分泌蛋白的形成過程,C錯誤;
D、類囊體薄膜是光反應的場所,葉綠體中形成的類囊體增大了葉綠體膜面積,有利于光反應的進行,D錯誤.
故選:B.

點評 對生物膜系統的組成、結構、功能上的聯系和生物膜系統意義的理解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖中X代表某一生物概念,其內容包括①②③④四部分,下列與此概念圖相關的描述錯誤的是( 。
A.若X為體液,則①~④表示血漿、組織液、淋巴、細胞內液
B.若X是與人體內環境穩態有關的四大系統,則①~④代表呼吸、消化、循環、內分泌
C.若X為種群的種群密度,則①~④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D.若X是活細胞中含量相對較多的4種元素,則①~④可代表O、C、H、N

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.回答下列有關發酵食品制作的相關問題:
(1)制作果酒時,所用的微生物是酵母菌,葡萄汁裝入發酵瓶時,要留約$\frac{1}{3}$的空間,目的是先讓酵母菌進行有氧呼吸快速繁殖,耗盡氧氣后再進行無氧呼吸.
(2)制作果醋時,所用的微生物是醋酸桿菌,發酵方式為有氧呼吸(填“無氧呼吸”或“有氧呼吸”或“兼性呼吸”),需適時通氣.
(3)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是消滅雜菌.為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,其目的是增加乳酸菌的數量.
(4)制作腐乳過程中所用到的微生物主要有毛霉.腐乳制成后在表面有一層致密的皮,這層皮實際上是微生物的菌絲,對人體無害.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.已知某二倍體植物(自花傳粉且閉花授粉)的花色有藍色和紫色兩種,藍色素能在酶1的催化作用下轉化成紫色素,酶1是由A-a這對完全顯性的等位基因中的一種控制合成的,而B-b這對完全顯性的等位基因中有一種能控制物質N的合成,該物質N能使酶1失活.現利用甲(開紫花)、乙、丙三種純合親本進行雜交實驗,結果記錄如下表所示.請回答下列相關問題:
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為紫色9紫色:7藍色
實驗二甲×丙全為紫色3紫色:1藍色
(1)控制酶1合成的基因是A,控制物質N合成的基因是b.
(2)親本丙的基因型為AAbb或aaBB.如親本組合為乙×丙,則子代的表現型為開藍色花.
(3)表中親本雜交實驗的操作流程為母本在花蕾期進行去雄處理→套袋→授粉→套袋.
(4)如讓實驗一中F2的開紫花的植株在自然狀態下繁殖,假定每株F2收獲的種子數量足夠多且相等,從理論上分析所統計的F3的性狀分離比為開紫花的植株:開藍花的植株=25:11.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.甲型H1N1病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征
B.草履蟲無細胞結構
C.精子不具有細胞結構,只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能
D.細胞是一切動植物生命活動的結構和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖為高等動物的一組細胞分裂圖象,下列分析判斷正確的( 。
A.甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中
B.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的子細胞基因型為ABC和abc
C.甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組
D.丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.一個7米高和一個5米高的植株雜交,子代都是6米高.在F2中,7米植株和5米植株概率都是$\frac{1}{64}$.假定雙親包含的遺傳基因數量相等,且效應疊加,則這兩株植株基因的差異是( 。
A.1對B.2對C.3對D.4對

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.水稻香味性狀(相關基因用A/a表示)與抗病性狀(相關基因用B/b表示)獨立遺傳. 為了獲得有香味抗病植株(aaBB),用無香味感病與無香味抗病植株作為親本進行雜交,F1統計結果如圖所示,下列相關敘述正確的是( 。
A.親本都是雜合子
B.F1中基因型有4種
C.F1中無香味抗病的植株中雜合子為$\frac{1}{3}$
D.F1自交,得到符合生產要求的概率為$\frac{3}{64}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為體液免疫示意圖,有關敘述正確的是( )

A.①過程體現了細胞膜的流動性

B.⑤過程主要發生在細胞質基質中

C.漿細胞能特異性識別抗原,并產生抗體

D.切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程

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