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【題目】圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是(
A.①表示流經生態系統的總能最
B.次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C.④是指第三營養級遺體殘骸中蘊含的能量
D.一般情況下,③為②的10%一20%

【答案】A
【解析】解:A、①表示初級消費者同化的能量,根據能量流動的特點①遠遠小于流經生態系統內部的總能量,A錯誤; B、②為次級消費者同化的能量,其糞便中的能量屬于①中的部分能量即初級消費者同化的能量,B正確;
C、④是指第三營養級即次級消費者遺體殘骸中蘊含的能量,C正確;
D、能量傳遞效率為10%~20%,所以一般情況下,②為①的10%~20%,③為②的10%~20%,D正確.
故選:A.
【考點精析】通過靈活運用生態系統的功能,掌握生態系統是生物與環境之間能量交換和物質循環的基本功能單位;生態系統中各組分之間緊密聯系,才能使生態系統成為一個統一整體,包括物質循環,能量流動,信息傳遞即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某雌雄同花植物,花的黃色與白色由基因H,h控制;葉的圓形與腎形由基因R,r控制,兩對基因分別位于非同源染色體上.現有兩親本雜交得到F1 , F1表現型比例如圖.請回答:
(1)在花色性狀中,屬于顯性性狀的是 , 其涉及的基因遵循定律.
(2)F1中純合個體所占的比例為 . 若將F1中黃花圓葉植株進行自交,F2只出現黃花圓葉和白花圓葉兩種植株,說明圓葉為性性狀,則親本的基因型為
(3)用遺傳圖解表示F1中的白花腎形植株與純合黃花圓形植株雜交得到子代的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年世界環境日主題為“改善環境質量,推動綠色發展”,旨在提醒全人類要保護環境和資源,保護生物多樣性,建立起人口、環境、科技和資源消費之間的協調與平衡,才能實現可持續發展.請回答下列問題:
(1)萬佛湖是中國首批“國家水利風景區”,吸引了無數游客前來旅游觀賞,這體現了生物多樣性的價值.
(2)游人增加導致人造垃圾增多,當湖水受到輕微的污染時,仍然可以保持清澈,體現了萬佛湖生態系統具有穩定性,該穩定性的高低與萬佛湖中群落的復雜程度成(填“正相關”或“負相關”);但如果污染超過了萬佛湖的 , 則很難恢復到原有狀態.
(3)如圖為該生態系統中,流經鳙魚的部分能量流動圖解,請用箭頭和文字補充屬于鳙魚能量的其他去向.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因中都含有的元素是 ( )

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反映人與環境關系的三種模式.下列有關對“環境容納量”的理解中,不正確的是(
A.圖中的環境容納量是指生態系統對人口的最大承載能力
B.據圖可知:人類既能改造環境,使人口數量超越環境容納量
C.現在的人口問題造成環境惡化,環境容納量有下降的趨勢
D.按照人與環境關系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括

A繁殖速度快

B遺傳物質相對較少

C多為單細胞,操作簡便

DDNA為單鏈,變異少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關敘述正確的是

A. 基因R和基因r的分離發生在減數第二次分裂中

B. 基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上

C. 自然條件下根尖_中突變形成的基因舊遺傳給后代

D. 基因R的產生是基因突變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列各圖分析不準確的是(

A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補配對原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動方向為從右到左,所用原料是氨基酸
C.對于丙圖,人體內的T淋巴細胞可以進行①②③⑤過程
D.丁圖中該段中內有6種核苷酸

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【題目】近年來各地規;B殖發展很快,畜牧業已逐步由農村副業發展成為相對獨立的產業,但規;B殖場污水的排放造成的環境污染問題也日漸突出。因此,必須對養殖業污水進行處理和綜合利用,下圖是集污水凈化、休閑、養殖為一體的人工濕地示意圖。據圖回答下列問題:
(1)輸入該濕地生態系統的能量有。
(2)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是。
(3)該人工濕地中的藻類等植物生長迅速,其主要原因是微生物將污水中的有機物分解,為藻類等植物提供了充足的。
(4)實地調查中發現,該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是;不能僅僅依靠人工濕地對污水進行凈化,還應該加強對污染源的控制,理由是

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