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9.圖表示人體內環境穩態的維持機制.請據圖分析下列敘述正確的是(  )
A.機體的神經-體液調節與免疫調節的對象不同,彼此沒有關系
B.人體通過①③④⑥途徑調節時,未通過反射弧
C.人體通過①③④⑥⑤途徑調節激素分泌的過程體現了神經和激素的分級調節
D.寒冷條件下,人體通過①③⑤和①③④⑥⑤途徑調節體溫,使之恒定

分析 1、據圖分析,①②⑤表示免疫調節,①③⑤和①③④表示神經調節,①③④⑥⑤表示神經-體液調節,①④⑥屬于體液調節.
2、寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
3、體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.

解答 解:A、人體穩態的維持是神經-體液一免疫調節的共同的結果,之間是相互聯系,A錯誤;
B、①③④表示神經調節,通過反射活動完成,其結構基礎是完整的反射弧,B錯誤;
C、①③④⑥⑤體現了神經調節和激素調節的協調關系,假如是體溫調節,寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、腎上腺激素和甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定,體現了神經和激素的分級調節,C錯誤;
D、寒冷條件下,人體通過①③⑤和①③④⑥⑤途徑調節體溫恒定,D正確.
故選:D.

點評 本題考查神經調節、體液調節等相關知識,意在考查學生理解體溫調節和水平衡調節的相關知識,提升學生分析圖形和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是

A.若圖1表示減數分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B.若圖1表示減數分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體

C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內只含2個染色體組

D.若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發生著絲點分裂

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科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題

榮獲2015年諾貝爾生理醫學獎的中國科學家屠呦呦,成功研究了治療瘧原蟲的藥物青蒿素,對社會貢獻頗大。已知瘧原蟲是一種單細胞寄生性的原生動物,下列關于瘧原蟲的敘述不正確的是

A.瘧原蟲的遺傳物質主要是DNA

B.瘧原蟲和水綿都有中心體,瘧原蟲和乳酸菌都有核糖體

C.瘧原蟲是異養型生物,顫藻是自養型生物

D.一個瘧原蟲細胞具有的功能比一個人體紅細胞具有的功能更多

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是

A.突觸小泡內的遞質通過載體主動轉運到細胞外

B.葡萄糖以協助擴散方式轉運進入紅細胞

C.水分子由分子少向分子多處擴散的過程是滲透作用

D.氨基酸主動運輸進入小腸上皮細胞不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.閱讀如下資料:
資料甲:科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵中,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學家采用農桿菌轉化法培育出轉基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性.科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變為半胱氨酸,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學家將兔甲受精卵發育成的胚胎移植到兔乙體內,成功產出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內發育.
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法.構建基因表達載體常用的工具酶是限制性核酸內切酶和DNA連接酶.在培育有些轉基因植物時,常用農桿菌轉化法,農桿菌的作用是農桿菌可感染植物,將目的基因轉移到受體細胞中.
(2)資料乙中的技術屬于蛋白質工程的范疇,該工程是指以分子生物學相關理論為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有的蛋白質進行改造,或制造一種新蛋白質的技術.在該實例中,引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態相同的另一個雌性動物體內,使之繼續發育成新個體的技術.在資料丙的實例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人類ABO血型系統的血紅物質是紅細胞膜上的一種化合物,其在基因指導下的形成過程如甲圖所示.已知:H與h為等位基因,IA、IB、I也為等位基因,且H與h位于常染色體上.h不能指導前體物質形成H抗原.若規定:有A抗原無B抗原的人血型為A型,有B抗原無A抗原的人血型為B型,既有A抗原又有B抗原的人血型為AB型,既無A抗原又無B抗原的人血型為O型.乙圖是某家系ABO血型遺傳系譜,以上述基因組成的基因型為標準,Ⅰ4能產生4種比例相等 的配子.請回答下列問題:

(1)B型血是顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀,IA基因位于常染色體上,基因H、h與IA、IB、i的遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的自由組合定律.
(2)Ⅲ1個體的基因型可能有4種;Ⅱ3個體的基因型是HhIAi.
(3)Ⅱ3與Ⅱ4再生一個O型血子女的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.同一表現型可由不同對基因單獨控制.下圖為一有先天性聾啞患者的系譜,對此分析(不考慮基因突變和染色體變異),回答下列問題:

(1)控制該病的基因至少應有兩對,依據是Ⅱ1及Ⅱ2的父母均正常,表明該病為隱性遺傳病、Ⅱ1及Ⅱ2所生后代Ⅲ1為正常,表明Ⅱ1和Ⅱ2所帶致病基因不同.
(2)Ⅱ2致病基因在常染色體上;Ⅱ1和Ⅱ2是否均為純合子?否(填“是”或“否”).若Ⅱ3和一正常男性結婚,生育患該病孩子的概率高于(填“高于”、“等于”、“低于”)群體發病率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學家研究CO2濃度.光照強度和溫度對同一種植物光合作用強度的影響,得到實驗結果如圖所示.請據圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A.光照強度為c時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為c時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同
C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.愈傷組織是花粉細胞通過有絲分裂后形成的不規則的細胞團
B.在愈傷組織的形成中,必須從培養基中獲得水、無機鹽和小分子的有機物等營養物質
C.為促進花粉細胞分裂生長,在培養基中應加入適宜濃度的生長素等激素
D.試管苗可能出現的基因型有AABB或Aabb或aaBB或aabb

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