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多細胞生物調節(jié)生命活動需依靠細胞通訊.細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞并使之產生相應的反應的過程.下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:

(1)A圖中的胰島B細胞分泌的物質,作用于肝細胞,所引起的生理反應是
 
.肝細胞膜上受體的化學成分是
 

(2)B圖中,若在e處給以適當刺激,則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是
 

(3)上述兩圖中細胞間傳遞信號的物質有
 
,上述過程表明細胞膜具有的功能有
 

(4)乙酰膽堿(Ach)是一種神經遞質,科研人員要探究神經組織內乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響,實驗人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應時間測量點.實驗處理和結果如下表.
說明:實驗已排除其他干擾因素
Ach濃度(mmol/mL)C處(ms)d處(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
c處數(shù)據(jù)說明了
 
.d處數(shù)據(jù)說明了
 
考點:神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經沖動的產生和傳導,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:胰島B細胞能夠分泌胰島素,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.
興奮在神經纖維上傳導可以是雙向的;但是由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在兩個神經元之間傳導只能是單向的.
解答: 解:(1)胰島B細胞能分泌胰島素,胰島素能加快葡萄糖氧化分解,促進合成糖原和非糖物質;細胞膜上受體的化學本質是糖蛋白(蛋白質).
(2)興奮在神經元上可以雙向傳導,而在神經元之間只能單向傳遞,即從上一個神經元的軸突傳遞給下一個神經元的樹突或胞體.因此在d點給予刺激時,只能在d、e處檢測到電位變化.
(3)A圖是由胰島B細胞釋放出來的化學物質作用于肝細胞,應是胰島素;B圖是神經元之間釋放的是神經遞質,綜合兩圖可知細胞間傳遞信息的物質有激素、神經遞質,這體現(xiàn)了細胞膜具有分泌、識別、信息傳遞的功能.
(4)該實驗的目的是探究神經組織內乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響.圖中C處是同一個神經元之間的傳遞,d處是神經元之間的傳遞.由表中數(shù)據(jù)可知乙酰膽堿濃度不影響興奮在神經元纖維上的傳導速度,但是影響興奮在突觸間的傳遞速度,且濃度越高,興奮經過突觸傳遞越快.
故答案為:
(1)加快葡萄糖的氧化分解、促進合成糖原、促進葡萄糖轉化為非糖物質   蛋白質(糖蛋白)
(2)d、e、
(3)激素、神經遞質      分泌、識別、信息傳遞
(4)乙酰膽堿的濃度不影響興奮在神經元內部的傳導速度;乙酰膽堿的濃度影響突觸傳導速度,濃度較大時突觸傳導速度加快
點評:本題結合細胞通訊的幾個實例,考查了激素調節(jié)和神經調節(jié)的相關知識,要求考生能夠識記胰島素的生理作用;明確兩個神經元之間興奮傳導只能是單向的;能夠根據(jù)圖解總結細胞膜的功能;通過表格的分析得出相應結論.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

為達到相應目的,必須通過分子檢測的是(  )
A、攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選
B、產生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選
C、轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定
D、21三體綜合征的診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某綠色植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%,如圖甲)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關系(如圖乙)及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關系(如圖丙)所示.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在光合作用過程中,光反應為暗反應提供了
 
 
兩種物質.
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是
 
;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)需在
 
條件下測量.
(3)由圖可知,40℃時,植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中
 
(填“A、B”或“C”)點表示.
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強最適為
 
(“A、B”或“C”)點對應的光照強度,溫度為
 
℃最佳.
(5)圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請在圖丁繪出光合作用強度與光照強度的關系曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

香味性狀是優(yōu)質水稻品種的重要特性之一.
(1)香稻品種甲的香味性狀受隱性基因(a)控制,其香味性狀的表現(xiàn)是因為
 
,導致香味物質積累.
(2)水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳,抗病(B)對感病(b)為顯性.為選育抗病香稻新品種,進行了一系列雜交實驗.其中,無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結果如圖所示,則兩個親代的基因型是
 
.上述雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為
 

(3)用純合無香味植株作母本與香稻品種甲進行雜交,在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀,請對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:①
 
;②
 

(4)單倍體育種可縮短育種年限.離體培養(yǎng)的花粉經脫分化形成
 
,最終發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需的
 
.若要獲得二倍體植株,應在
 
時期用秋水仙素進行誘導處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關.

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于
 
點.用標志重捕法調查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值
 
(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的
 
結構.新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為
 

(3)圖乙表示某海域能量流動簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中
 
 
(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
 

(4)海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的
 
,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦參與的人體部分生理調節(jié)過程,請回答相關問題.

(1)已知物質c由下丘腦分泌,可促進腎小管和集合管對水分的重吸收,則物質c是
 
,當刺激a處時,該部位的膜內電位變化情況是
 

(2)若物質e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,則物質d是
 
.物質e的分泌量除了受到物質d的調節(jié)外,還會受到
 
激素的調節(jié).
(3)當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至
 
體溫調節(jié)中樞.
(4)免疫調節(jié)也是機體維持穩(wěn)態(tài)的重要機制.某人已接種過針對某病毒的疫苗,用簡單的圖示表示該病毒入侵后,此人體內免疫系統(tǒng)發(fā)生體液免疫作用的主要過程.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類對克隆羊技術的拓展及應用的設想.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有
 
等(至少寫三個).
(2)若利用圖中過程最終獲得嬰兒說明
 
具有全能性,兩個嬰兒性狀與
 
基本相同.
(3)使用培養(yǎng)基進行重組細胞培養(yǎng)時,通常要加入
 
等天然成分,為防止培養(yǎng)過程中雜菌污染,通常要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的
 
.培養(yǎng)過程中通常采用
 
,將其置于含
 
的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(4)圖中從“內細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用
 
處理內細胞團,使之分散成單個細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對染色體和染色質的描述錯誤的是(  )
A、染色質是細胞核內易被堿性染料染成深色的物質
B、染色質和染色體的形態(tài)結構、化學成分完全相同
C、染色體或染色質的主要成分是DNA和蛋白質
D、染色體或染色質存在于真核細胞的細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是試管嬰兒培育過程示意圖.下列有關敘述,不正確的是(  )
A、過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B、過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C、過程③的培養(yǎng)液中應該添加動物血清
D、過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應

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同步練習冊答案
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