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5.如圖示一動物種群遷入一個適宜環境后的增長曲線圖,據圖回答.
(1)圖中表示種群增長速度最快的一點是c.
(2)種群數量達到環境條件所允許的飽和值的一點是e.
(3)既要獲得較多的捕獲量,又要使動物資源以最快的速度恢復,則應該使該動物種群的數量保持在c點.

分析 1、S型增長曲線有幾個階段:
①潛伏期(對環境的適應):個體數量少,增長速率很慢.
②快速增長期(對數期):個體數量快速增加,$\frac{K}{2}$時增長速率達到最高.
③穩定期(飽和期):隨著種群密度增加,個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時天敵數量也增長.種群實際增長率下降.當數量達到環境條件允許的最大值(K)時,種群會停止生長.種群增長率為零,即出生率=死亡率,但種群數量達到最大.
④達到K值后,仍是種群的數量一般呈鋸齒狀波動.
2、分析曲線圖:圖中表示S型曲線,a點的增長率開始增加,c點種群的增長率最大,超過c點種群的增長率開始下降,到d點種群的增長率明顯變小,e點種群的增長率趨向于0,種群數量達到K值.

解答 解:(1)種群數量為$\frac{K}{2}$值時,種群增長速度最快,即圖中c點.
(2)種群數量最大的是e點,表示環境容納量(K值).
(3)在生產實踐中,既要獲得最大的捕獲量,又要使動物資源的更新不受破壞,在c點開始捕撈,使該動物種群的數量保持在c點上,因為種群增長率最大.
故答案為:
(1)c
(2)e
(3)c

點評 本題考查種群增長曲線,明確S型增長曲線的特點,特別是K值和K值的一半時種群的增長率的特點,要注意和種群的年齡組成結合起來,分析種群的數量變化,要求學生熟練掌握本節的重點內容,并深刻理解,靈活的運用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性,穩定性的變化受系統內外許多因素的影響.下列敘述正確的是(  )
A.苔原生態系統生物種類稀少、營養結構簡單,被破壞后恢復力穩定性高
B.熱帶雨林生態系統生物種類豐富、營養結構復雜,被破壞后恢復力穩定性高
C.河流生態系統受輕度的生活污水污染,通過自凈作用系統能保持相對穩定不被破壞
D.生態系統中,生物和無機環境間無信息傳遞發生,生態系統的穩定性不受它們的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物大分子的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遺傳信息的載體
C.蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者
D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.請根據如圖回答下列問題:([]中填圖中字母,橫線上填文字)
(1)如圖細胞很有可能是植物細胞(動物/植物);理由是:具有細胞壁和液泡.
(2)如圖中含有雙層膜的結構包括:[f]、[a].
(3)b中可能含有的物質包括:水、無機鹽、色素、糖類等(至少寫兩種).
(4)如圖中可能合成ATP的場所包括:[f]、[c].
(5)圖中各含有膜結構的細胞結構在結構和功能上聯系最緊密的是[e]和[g].

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法,正確的是

A.細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達

B.轉錄過程遵循堿基互補配對原則,形成的RNA沒有堿基對

C.DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同

D.轉錄時,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識別DNA中特定的堿基序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某小島上蜥蜴進化的基本過程如下所示.有關敘述正確的是(  )
A.若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環節,則Z表示地理隔離
B.X只表示基因突變和基因重組,不包括染色體變異,為進化提供原材料
C.Y表示自然選擇,使有利性狀的基因頻率不斷增大,決定了進化的方向
D.該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成一個生態系統

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一對夫婦,丈夫基因型為Aa,妻子基因型為aa,生有一個Aaa的三體孩子,原因可能是(  )
A.可能是父親的初級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
B.一定是母親的初級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
C.一定是母親的次級卵母細胞在分裂過程中染色體沒有分開
D.可能是父親的次級精母細胞在分裂過程中染色體沒有分開

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數與植株高度呈正相關.已知母本高60cm,父本高30cm,據此回答下列問題.
(1)圖示細胞正處于減數第一次分裂時期,該時期細胞核內有20個DNA分子.
(2)F1的高度是45cm,F1測交后代中高度為40cm的植株出現的比例為$\frac{3}{8}$.
(3)多次實驗結果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為$\frac{2}{7}$,請推測原因E基因存在純合致死現象.
(4)該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制,且只有基因都為隱性時才表現為葉緣光滑.已知其中一對是位于1、2號染色體上的D、d,請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換).
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1種子;
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其自交,得到F2種子;
第三步:種植F2種子,待其長出葉片,觀察統計葉片表現型及其比例.
結果及結論:
①F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近15:1,說明另一對等位基因不位于1、2號染色體上.
②若F2植株的葉緣鋸齒尖銳與光滑的比例接近3:1,說明另一對等位基因位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物中,可進行化能合成作用的是(  )
A.大腸桿菌B.藍細菌C.酵母菌D.硝化細菌

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