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4.下列關于人體對H7N9 型禽流感病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A.H7N9 型禽流感病毒侵入人體后,剌激T 淋巴細胞分泌淋巴因子與該病毒結合
B.經H7N9 型禽流感病毒刺激后,B 淋巴細胞增殖、分化為漿細胞與該病毒結合
C.該病毒第二次侵入人體后,機體中的記憶細胞會迅速增殖產生大量抗體消滅病毒
D.H7N9 型禽流感病毒侵入人體后,B 淋巴細胞和T 淋巴細胞均具特異性識別功能

分析 1、T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.
2、B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞.
3、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應.
4、三個唯一:唯一能產生抗體的細胞是漿細胞,B細胞、記憶B細胞都不能產生;唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞;特異性免疫中除漿細胞外,唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞,其余免疫細胞都有特異性識別功能.

解答 解:A、H7N9型禽流感病毒侵入后,刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子,加強各種有關細胞的作用來發揮免疫效應,A錯誤;
B、B淋巴細胞經H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化為漿細胞和記憶細胞,漿細胞能分泌特異性抗體,抗體與抗原結合,B錯誤;
C、患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶B細胞會迅速增殖分化產生漿細胞,產生大量的抗體消滅抗原,C錯誤;
D、禽流感病毒侵入后,體內的巨噬細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞都識別功能,但巨噬細胞識別抗原沒有特異性,D正確.
故選:D.

點評 本題以H7N9型禽流感病毒為素材,考查體液免疫和細胞免疫的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪項事實能說明DNA是主要的遺傳物質( 。
A.人們確認絕大多數生物的遺傳物質是DNA之后,發現某些病毒的遺傳物質是RNA
B.噬菌體侵染細菌的實驗,表明DNA在親子代噬菌體之間起橋梁作用
C.艾弗里的體外轉化實驗表明,只有加入S型菌的DNA才能使R型菌轉化為S型菌
D.人們得出染色體與生物的遺傳有關之后,發現染色體的主要成分是DNA和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數分裂細胞中染色體形態,數目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體).圖2中細胞類型是依據不同時期細胞中染色體數和核DNA分子數的數量關系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中細胞分裂的方式和時期屬于圖2中a類型的細胞.
(2)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是次級精母細胞.
(3)在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有ab.
(4)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉變為另一種細胞類型,其轉變的具體情況有b→ad→c(用圖中字母表述,答案不全不給分).
(5)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續過程. 細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數加倍,可用于誘導三倍體.現有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數第一次分裂①、減數第二次分裂②和受精卵的第一次卵裂③.請預測三倍體出現率最低的是③(用序號表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.呼吸熵(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質的不同.測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖,關閉活塞,在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液滴移動距離.設裝置1和裝置2的著色液滴分別向左移動x=150mm和y=40mm.下列說法錯誤的是(  )
A.若測得x=180mm,y=50mm,則該發芽種子的呼吸熵是0.72(保留兩位小數)
B.若發芽種子僅進行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機物可能為油脂
C.為使測得的x和y值更精確,還應再設置對照裝置
D.若呼吸底物為葡萄糖,且測得x=300mm,y=-100mm(向右移動了100mm),則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的摩爾比值是1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.隨著人口的急劇增長,生物圈受到的壓力越來越大,為了減輕對生物圈的壓力,人們應采取下列哪一項食物結構( 。
A.以谷物和植物蛋白為主B.以淡水養殖的魚蝦為主
C.以禽類、蛋類為主D.以豬等家畜的肉類為主

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列所舉實例中不能體現群落結構的是( 。
A.溫帶落葉林的外貌隨季節變化
B.草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態
C.田間的玉米合理密植,有高有矮
D.森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.有關真核細胞與原核細胞的敘述錯誤的是( 。
A.細胞很小,都必須借助顯微鏡才能看到
B.真核細胞與原核細胞中的遺傳物質都是DNA
C.真核細胞與原核細胞都有可能進行光合作用
D.真核細胞與原核細胞均具有無膜細胞器--核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內細胞的分裂示意圖,圖丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答.

(1)甲細胞中處于有絲分裂的后期,發生在圖丙中的bc階段.
(2)乙細胞中染色體①上同時具有基因B與b是因為DNA復制時發生基因突變,基因B與b的分離發生在圖丙中的ef階段.
(3)若圖乙細胞在進行減數第一次分裂時,同源染色體①和②沒有分離,減數第二次分裂正確,則最終形成的4個子細胞基因型為ABb、Abb、a、a或aBb、abb、A、A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,自2016年1月1日起正式施行.以下關于該政策實施后對我國人口數量影響的敘述,錯誤的是( 。
A.會提高我國人口的出生率
B.會影響我國人口的種群密度
C.會使我國人口數量無限制地呈“J”型增長
D.會在一定程度上改變我國今后一段時間內人口的年齡結構

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