分析 分析題圖:圖示為RNA激活作用機制圖解,其中Ago蛋白能與saRNA結合,將其切割加工成具有活性的單鏈RNA,促進P21基因的表達.圖中C為轉錄過程,發生在細胞核中;D為翻譯過程,發生在核糖體上.
解答 解:(1)雙鏈DNA中的堿基配對方式為A-T、C-G,而雙鏈RNA中的堿基配對方式為A-U、C-G,因此與雙鏈DNA相比較,saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是A-T.
(2)由圖可知,C為轉錄過程;RNA聚合酶催化的是轉錄過程,其具體作用是催化相鄰兩個核糖核苷酸分子的核糖與磷酸之間形成磷酸二酯鍵.
(3)負反饋調節是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發生變化的那種成分所發生的變化;正反饋調節是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發生的變化.內源saRNA能增強該基因的表達,即該基因的作用效果反過來促進該基因的表達,屬于正反饋調節.
(4)Z蛋白的氨基酸數目是P21蛋白的1.25倍,由此可推知,在翻譯Z蛋白時mRNA上的終止密碼已變成能編碼蛋白質的密碼子,從而使肽鏈延長.
故答案為:
(1)A-T(和T-A)
(2)轉錄 核糖與磷酸
(3)反饋
(4)原有終止密碼變為能編碼氨基酸的密碼子 (或終子密碼延后)
點評 本題以癌癥治療為背景,結合RNA激活作用機理圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、癌癥的預防和治療,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程,能結合題文信息準確判斷圖中各過程的名稱,并能理論聯系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是畜牧業生產上培育某種優良奶牛的兩種方法,請分析回答下列問題。
(1)方法Ⅰ中,用_______________激素處理使B牛超數排卵。對B牛和D牛應做________________處理。與A牛配種后,用特定裝置將B牛子宮內的早期胚胎沖洗出來叫做________________。將收集的胚胎直接向D牛移植或放入____________條件下保存。
(2)方法Ⅱ的原理是_____________________,可用_______________(物理方法)激活重構卵,使其完成分裂和發育過程。
(3)方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技術有__________________和胚胎移植。E牛和F牛遺傳物質的共同來源是___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細胞內DNA和RNA部有 | B. | 所有細胞內都含有DNA和RNA | ||
C. | 原核細胞內只有RNA沒有DNA | D. | 病毒體內只含有一種核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
成分/(mmol•L-1) | Na+ | K+ | Mg2+ | Ca2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質 |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
A. | ①屬于血漿,②屬于組織液 | |
B. | ①中的蛋白質含量減少將導致②的總量增多 | |
C. | CO2在①中的濃度等于在②中的濃度 | |
D. | ②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁上的細胞膜具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細胞生物由一個細胞構成,所以細胞只是單細胞生物體結構和功能的基本單位 | |
B. | 人體由幾億個細胞構成,但單個細胞不能完成一項生命活動,所以細胞是人體的結構單位,而不是功能單位 | |
C. | 除病毒外,生物由細胞構成,細胞是生物體結構和功能的基本單位 | |
D. | 人體復雜的生命活動是由器官或系統完成的,所以人體生命活動的基本單位是器官或系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 部分細胞的膜蛋白具有催化作用 | |
B. | 被動運輸過程不需要膜蛋白的參與 | |
C. | 水鹽調節過程與膜蛋白無關 | |
D. | 細胞間的信息交流必需依賴于膜蛋白 |
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