科目:高中生物 來源: 題型:
A、可在每天的不同時間從培養瓶中吸出等量的培養液進行計數 |
B、培養液和培養用具必須經過嚴格的滅菌處理 |
C、為了方便酵母菌計數,培養后期的培養液應先稀釋后再計數 |
D、從瓶中吸出培養液進行計數之前,應將培養瓶輕輕震蕩幾次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產物酒精使蛋白質變性,細胞死亡 |
B、釋放能量少,進而加速有機物的消耗 |
C、細胞吸水過多而破裂,導致細胞結構改變 |
D、缺少某些中間產物,阻礙某些物質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | 加入的物質種類及其生長狀況 | ||||
A | B | C | D | E | |
品系1 | - | - | - | + | - |
品系2 | - | + | - | + | - |
品系3 | + | + | + | + | + |
品系4 | - | + | + | + | - |
品系5 | + | + | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由⑤得到⑥的育種原理是基因重組 |
B、圖中秋水仙素的作用是使染色體數目加倍 |
C、若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd |
D、③至④的過程中,所產生的變異都有利于生產 |
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