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下圖甲為生活在適宜環境中的C3植物光合作用的部分過程圖解,圖丙為光照強度和CO2濃度對該C3植物光合作用強度的影響,圖乙為人體內三大營養物質代謝示意圖。圖中A、B、C表示相應的物質,a~g表示相關的生理過程。請據圖回答下列問題:
(1)圖甲所示的過程發生在葉綠體的_____________。B物質既作為b過程進行的還原劑,又為b過程的進行提供__________。形成圖中ATP和B物質時需要的能量是由__________將光能轉換成電能提供的。
(2)圖丙中MN段影響光合速率的主要因素是_______,NQ段影響光合速率的因素可能是__________等其他條件。圖丙曲線中M點轉向N點時,圖甲中A物質的濃度_________(填“升高”、“不變”或“降低”),圖丙曲線中P點轉向N點時,圖甲中C物質的濃度_______(填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)在圖乙中通過e過程形成的氨基酸被稱為________。圖中過程d受_________控制,直接以______為模板。假設合成的蛋白質由270個氨基酸構成,則最多有________種密碼子參與該蛋白質氨基酸序列的編碼過程。
(4)從圖乙可以看出,糖尿病患者不宜多吃富含蛋白質的食物,其主要原因是________,對于大多數人來說,若多吃糖類食物且運動較少,則容易發胖,其主要原因是_________________________。
(1)基質   能量   特殊狀態的葉綠素a
(2)光照強度   溫度   降低   降低
(3)非必需氨基酸   基因(或DNA)   mRNA   61
(4)蛋白質在人體內可轉化成糖類,使血糖升高   在人體內多余的糖類可轉化為脂肪
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第二次模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列甲~丁圖的描述中,正確的是(    )

A.圖甲是生活在適宜環境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑, A是C3化合物,B是C5化合物

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度,則b點應向右上方移動

C.圖丙中,外部環境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度,那么曲線B應代表喜陽植物

D.圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻,則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省十校聯合體高三上學期期初聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列甲~丁圖的描述中,正確的是(    )

A.圖甲是生活在適宜環境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑,但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度,則b點應向右上方移動

C.圖丙中,外部環境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度,那么曲線B應代表喜陽植物

D.圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻,則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三下學期第二次統練理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

對下列甲~丁圖的描述中,正確的是

A.圖甲是生活在適宜環境中的綠色植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則C能為b過程提供還原劑,但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度,則b點應向右上方移動

C.圖丙中,外部環境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度,那么曲線B應代表喜陽植物

D.圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻,則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下圖中甲~丁圖的描述中,正確的是

A.圖甲是生活在適宜環境中的C3,植物光合作用部分過程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過程,則c能為b過程提供還原劑,但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片光合作用的強度。如果該圖表示甘蔗葉片的光合作用強度,則a點應向右側移動

C.圖丙中,b點限制光合作用強度的外部因素主要是光照強度,如果A、B曲線分別代表人參和小麥兩種植物的光合作用強度,那么曲線B應代表小麥

D.圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻,則B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度要減慢

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