對下列甲~丁圖的描述中，正確的是
A．圖甲是生活在適宜環境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑，但不能提供能量
B．圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度，則b點應向右上方移動
C．圖丙中，外部環境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表喜陽植物
D．圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻，則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢
科目：高中生物 來源：2014屆江西省高三第二次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對下列甲～丁圖的描述中，正確的是( )
A．圖甲是生活在適宜環境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑， A是C3化合物，B是C5化合物
B．圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度，則b點應向右上方移動
C．圖丙中，外部環境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表喜陽植物
D．圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻，則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省十校聯合體高三上學期期初聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對下列甲~丁圖的描述中，正確的是( )
A．圖甲是生活在適宜環境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑，但不能提供能量
B．圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時光合作用的強度。如果該圖表示在晴天時葉片的光合作用強度，則b點應向右上方移動
C．圖丙中，外部環境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表喜陽植物
D．圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻，則一定時間內B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09南充市適考）對下列甲～丁圖的描述中，正確的是
A. 圖甲是生活在適宜環境中的C3植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，則C能為b過程提供還原劑，但不能提供能量
B. 圖乙曲線表示水稻葉片光合作用的強度。如果該圖表示甘蔗葉片的光合作用強度，則a點應向右側移動
C. 圖丙中，b點限制光合作用強度的外部因素主要是光照強度，如果A、B曲線分別代表人參和小麥兩種植物的光合作用強度，那么曲線B應代表小麥
D. 圖丁表示用相同培養液在相同光下分別培養小球藻，則B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度要減慢
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