下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類差異
B．個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
C．細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D．癌細胞往往是由正常細胞突變而來的
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 這將加深對人類的遺傳和變異的理解，使生物學的基礎(chǔ)研究得到進一步的深入 | |
| B． | 人們將可以利用基因圖譜將各種遺傳疾病對號入座，有針對性地制造基因藥物，對癥下藥 | |
| C． | 通過控制人體的生化特性，人類將能夠恢復或修復人體細胞和器官的功能，促進人類健康 | |
| D． | 人們將可根據(jù)易讀的人類基因組圖譜中的DNA來預(yù)測人的性狀，隨著個人遺傳資料庫的建立，這必將給人們的升學、就業(yè)、保險、婚姻帶來極大方便 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 | B． | 都普遍存在于動植物細胞中 | ||
| C． | 含有葉綠體的細胞一定含有線粒體 | D． | 兩者都含有少量的DNA和RNA |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖是高等動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問題：（[]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號，橫線上填寫名稱或功能）查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項敘述中，正確的是 （ ）
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C．在B點顯示，綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）
A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體
C．生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動的過程中起重要作用
D．發(fā)生減數(shù)分裂的細胞有細胞周期
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
生長在較弱光照條件下的植物，當提高CO2濃度時，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是（ ）
A．溫度 B．光照強度 C．水含量 D．CO2濃度
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題
圖中①～④表示某細胞的部分細胞器．有關(guān)敘述正確的是（ )
A．該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是轉(zhuǎn)基因食物存在的安全隱患( )
A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對人體有直接毒性的蛋白質(zhì)
B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為過敏原
C．轉(zhuǎn)基因生物合成的干擾素，可以增強人體相應(yīng)細胞的免疫力
D．某些基因的轉(zhuǎn)入可能導致農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變
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