把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用質量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液取代清水，繼續觀察，結果如圖所示。對此現象的推斷最合理的是（ ）
A．清水中的保衛細胞吸水導致氣孔開放
B．蔗糖進入保衛細胞后，細胞吸水后導致氣孔關閉
C．蔗糖溶液中的保衛細胞很快出現質壁分離并自動復原
D．蔗糖溶液的保衛細胞失水導致氣孔關閉
出彩同步大試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 病毒不含有水，但其生命活動不可以脫離水 | |
| B． | 自由水是良好的溶劑，所有的物質都溶于水中 | |
| C． | 水是光合作用和有氧呼吸的原料 | |
| D． | 結合水比例越高，細胞的擴逆性就越強 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A．無氧和零下低溫環境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過程發生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發生在線粒體中
C．細胞呼吸過程中第二階段產生的ATP最多
D． 連續陰天的夏季，白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度可提高溫室作物產量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖，關于圖的解釋正確的是（ ）
A．①②④能與裴林試劑發生磚紅色反應
B．c可代表哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖
C．①可能與細胞間的信息交流有關
D．細胞吸水膨脹時③的厚度變小，體現了具有選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
有關下列結構的說法中正確的是（ ）
A．五種結構廣泛存在于各種細胞內
B．①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量
C．觀察活細胞中的④需要進行染色
D．①與③間的轉化能體現生物膜的流動性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高一下學期一調考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不屬于細胞膜的功能（ ）
A．控制物質進出細胞
B．將胰島細胞形成的胰島素，分泌到胰島細胞外
C．細胞內能同時進行多種化學反應，而不會相互干擾
D．作為系統的邊界，維持細胞內部環境的相對穩定
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水高二下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
卵細胞作為生殖細胞，在生物技術中可用于
①克隆動物時細胞核的受體
②形成受精卵，作為培育轉基因動物的受體細胞
③動物細胞融合形成單克隆抗體
④植物組織培養形成試管苗
⑤形成受精卵，利用轉基因和植物組織培養，培育抗蟲棉植株
A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①②⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 實驗時要觀察細胞的大小、中央液泡的大小和原生質層的位置 | |
| B． | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 | |
| C． | 已發生質壁分離的細胞放入清水中又能復原，說明細胞仍然保持活性 | |
| D． | 用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離 |
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