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【題目】植物葉片脫落過程中，葉片中低濃度生長素提高了葉柄中脫落區細胞對乙烯的敏感性。取誘導期的脫落區細胞觀察，發現細胞壁松弛或脫落。下圖示植物葉片脫落過程中物質和部分結構的變化，相關推測不合理的是（）

A.乙烯誘導纖維素分解酶合成

B.乙烯具有促進葉片脫落作用

C.保持期的細胞對乙烯更敏感

D.乙烯和脫落酸具有協同作用

【答案】C

【解析】

1、脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

2、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用，植物體各部位都能合成乙烯。

3、根據題意可知，植物葉片脫落過程中，葉片中低濃度生長素提高了葉柄中脫落區細胞對乙烯的敏感性。識圖分析可知，在保持期脫落區的細胞排列較為緊密，而在誘導期的脫落區細胞，觀察發現細胞壁松弛或脫落，因此導致葉片的脫落。

A、根據以上分析可知，誘導期的脫落區細胞，觀察發現細胞壁松弛或脫落，而細胞壁的成分為纖維素和果膠，因此推導乙烯誘導纖維素分解酶合成，導致細胞壁松弛或脫落，A不符合題意；

B、根據以上乙烯的作用可知，乙烯具有促進葉片脫落作用，B不符合題意；

C、根據題意和圖示可知，誘導期的細胞對乙烯更敏感，C符合題意；

D、乙烯和脫落酸在導致葉片脫落方面具有協同作用，D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案

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【題目】某地有一人工湖泊，由于近年來周邊餐飲業的發展，湖泊中的有機碎屑污染比較嚴重。當地政府為了治理污染，在湖泊中引進了一些生物，獲得了較好的效果。下圖甲是該濕地生態系統食物網的一部分，圖乙是對應圖甲中野鴨和烏鱧的數量變化關系（箭頭代表周期性變化方向）。請回答：

（1）為了提高該生態系統的穩定性，科研人員經過嚴格計算，控制了湖水中放養魚類的種類和數量，這遵循了生態工程建設的______原理。

（2）流經該湖泊生態系統的總能量是______，圖甲中獲得能量最少的生物是______。

（3）圖乙中，生物b是______，其環境容納量為______（填圖中字母）。

（4）該生態系統經改造后，促進了物質的______，調整了能量流動關系，讓能量更多地流向了______。經改造后的湖泊如果不控制污水的排放，其中的生物也會大量死亡，說明了______。

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【題目】光合速率達到最大所需的最小CO2濃度稱為CO2飽和點。不同光強度下，二氧化碳濃度對某植物光合速率的影響如圖。請據圖回答問題：

（1）植物體吸收的二氧化碳主要用于____________循環合成糖類，該過程除需要NADPH外，也需要____________循環源源不斷提供能量。

（2）據圖分析，適當提高光強度可提高該植物的____________和____________。當外界CO2體積分數為800×10-4時，光強度從1千勒克斯迅速上升到5千勒克斯，植物葉肉細胞葉綠體中的NADP+含量將______（增多/減少/不變），三碳酸合成速率將____________（增大/減小/不變）。

（3）外界二氧化碳濃度過高，光合速率下降的原因之一是：過高濃度的二氧化碳抑制____________，使細胞所需能量供應不足。

（4）長期在5千勒克斯光強下培養的植物，葉片中葉綠素含量明顯高于1千勒克斯光強下培養的植物，可通過____________法對光合色素進行分離來證明。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿是一種復雜的反射活動，下圖示排尿反射過程。當膀胱被尿液充盈時，膀胱內牽張感受器受到刺激產生興奮，使人產生尿意，引起膀胱的逼尿肌收縮，排出尿液，逼尿肌收縮又進一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述不正確的是（）

A.排尿活動的調節屬于正反饋調節

B.若P處受損膀胱將無法排出尿液

C.人產生尿意的中樞位于大腦皮層

D.成人適時排尿體現神經分級調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某調查小組對一個草原生態系統進行了相關的生態學調查。下圖是連續多年對該地某植物種群的研究結果。回答下列問題：

⑴研究過程中常采用的調查方法是____，運用該方法調查的關鍵是要注意____。

⑵1～5年內該種群增長曲線呈____增長。若自然環境無明顯變化，5～10年，λ變化的原因是____，該時段種群年齡組成為______型。該種群在20年中種群數量最少的是第____年，為避免該種群數量進一步下降，對其最有效的保護措施是____。

⑶若要調查該草原植物類群豐富度，設計最小樣方面積的原則是保證在該面積內____。調查表明該草原物種數量的變化關鍵是人為因素，由此可見人類的活動會使群落演替____。

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【題目】下列關于細胞工程操作流程的表述，不正確的是（）

A.動物組織細胞懸液→原代培養傳代培養

B.高產奶牛體細胞去核的牛卵母細胞重組細胞

C.B淋巴細胞和瘤細胞融合細胞單克隆抗體

D.胡蘿卜根切斷切成1cm2小塊愈傷組織植株

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【題目】為了研究真核細胞能量供應的調節機制，科研工作者進行了相關研究。

（1）圖1是細胞中葡萄糖和亮氨酸的代謝過程模式圖，虛線框中的代謝途徑是發生在線粒體中______________階段的反應。

（2）亮氨酸可通過②過程轉化成________，然后進入檸檬酸循環完成物質的氧化分解，也可通過③__________過程生成蛋白質。

（3）細胞中L酶可感知葡萄糖的含量，在高濃度葡萄糖條件下，L酶將與亮氨酸和ATP結合（如圖2），促進tRNA與亮氨酸結合，進而完成蛋白質合成。L酶對高濃度葡萄糖的感知，增強___________（填圖1中序號）過程，抑制__________（填圖1中序號）過程。

（4）基于前期大量研究，科研人員對L酶與亮氨酸和ATP的結合（圖2）提出兩種假設。假設Ⅰ：亮氨酸和ATP競爭結合L酶的位點2；假設Ⅱ：L酶的位點2與ATP結合影響L酶位點1與亮氨酸的結合。為驗證假設，科研人員針對位點1和位點2分別制備出相應突變體細胞L1和突變體細胞L2，在不同條件下進行實驗后檢測放射性強度，檢測結果如圖3、4所示。