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（2011秋•寶安區期末）如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質．有關說法錯誤的是（）

A．細胞膜結構特點是選擇透過性

B．③構成細胞膜的基本骨架

C．細胞識別與物質①有關

D．由②參加的物質運輸一定為主動運輸

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．下列是細胞的部分結構放大圖，請據圖回答下列問題：（[]填標號上填文字，全對才給分）

（1）將一個植物細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[①]高爾基體．
（2）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是⑦中的[c]染色質，細胞進行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給．
（3）細胞的識別與⑥中的[a]糖蛋白有關．
（4）圖中不屬于生物膜系統的是⑤（填標號）．
（5）用含有³⁵S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含³⁵S的蛋白質．請寫出³⁵S在細胞各結構間移動的先后順序⑤→③→①→⑥（用“→”和序號表示先后順序）．
（6）細胞內有雙層膜的結構又是細胞代謝控制中心的是[⑦]細胞核；
（7）在洋蔥根尖細胞中，則應該沒有[④]葉綠體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•南京三模）如圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分．下列說法正確的是（）

A．相同質量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B．M3具有物質運輸、催化、調節、防御、運動等多種功能

C．m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D．不同的M4在結構上的區別主要是m4的連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•興化市校級學業考試）下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是（）

A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濟南校級期末）細胞內要消耗ATP的生理過程有（）

A．丙酮酸在線粒體內氧化分解

B．水的光解

C．質壁分離及其復原

D．胰島細胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省三箭分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濟南校級期末）如圖所示分泌蛋白合成及分泌的過程，其分泌過程順序正確的是（）

A．細胞核→內質網→高爾基體→囊泡→膜外

B．囊泡→內質網→高爾基體→囊泡→膜外

C．高爾基體→囊泡→內質網→囊泡→膜外

D．內質網→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．通過人．改造能使某種DNA病毒失去自我繁殖能力，但其DNA還能成功整合到宿主細胞染色體上，從而達到使用病毒做載體治療某些疾病的目的，下圖表示用這種病毒做載體治療白血病的過程．請分析回答：

（1）治療過程用到的生物技術有轉基因技術和細胞培養技術．
（2）人．工改造這種病毒載體時，通常要加裝標記基因，該過程用到的酶是限制酶和DNA連接酶，標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因．滅活的病毒在細胞工程中一般用于誘導動物細胞融合．
（3）細胞培養過程中，細胞表面相互接觸時會停止分裂，這種現象稱為細胞的接觸抑制．此時需要重新用酶處理，分瓶繼續培養，這樣的培養過程叫做傳代培養．
（4）該圖所示基因治療的方式叫做體外基因治療，這種治療方法不能（能、不能）解決后代遺傳問題．
（5）鑒定目的基因是否整合到細胞染色體上的方法是DNA分子雜交，若出現雜交帶，則表明已經成功整合．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．2013年諾貝爾生理或醫學獎授予了發現囊泡運輸調控機制的三位科學家，如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖．請回答問題：

（1）囊泡是由單層膜形成的結構，其基本支架是磷脂雙分子層．細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成生物膜系統，這些膜的功能不盡相同，從組成成分分析，其主要原因是膜上蛋白質的種類和數量不同．
（2）圖中的Rab是單體GTP酶．當它與GTP結合時即成為活化形式，這時可作用于V-SNARE蛋白使之活化．Rab在上述過程中起催化作用．GTP結構類似于ATP，其結構簡式表示為G-P～P～P．
（3）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的T-SNARE蛋白結合形成穩定的結構后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有特異（專一性）性，該過程還需要圖中的GTP提供能量．
（4）研究表明硒對線粒體膜有穩定作用，當缺硒時下列細胞中最易受損的是③（填序號）．
①血細胞 ②脂肪細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生態系統中傳遞著多種多樣的信息，下列屬于化學信息的是（　�。�

	A．	丹頂鶴求偶時的雙雙起舞		B．	春季鳥類的求偶鳴叫聲
	C．	蜘蛛網的振動頻率		D．	雌蠶蛾釋放的性外激素

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