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如圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖,有關敘述正確的是(  )

①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能.
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調節體溫
⑥上圖表示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚均為效應器.
A、①②③B、①②④
C、③④⑤D、④⑤⑥
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節,神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:1、據圖分析,圖a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是腎上腺素,e是抗利尿激素.
2、當受到寒冷刺激時,機體要增加產熱量,促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素要增加,促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加.
解答: 解:①據圖分析,當受到寒冷刺激時,機體要增加產熱量,促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素要增加,促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,增加產熱,①正確;
②甲狀腺素和腎上腺素分泌量增加,可促進骨骼肌與內臟代謝活動,使得產熱量增加,②正確;
③下丘腦有體溫調節的中樞,但是形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層,③錯誤;
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成e(抗利尿)激素,能促進腎小管和集合管對于原尿的水分重吸收,減少尿量,降低體內滲透壓,④正確;
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素加強產熱,⑤錯誤;
⑥上圖所示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚接受傳出神經的支配,分泌激素和調節散熱,但效應器是指神經末梢和支配的肌肉和腺體,⑥錯誤.
故選:B.
點評:本題考查體溫調節、水鹽平衡調節的相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體水稻的純種高桿(D)抗病(R)植株和純種矮桿感病植株進行傳統的雜交育種,得到F1后再連續自交2代,此過程中若每代均不進行淘汰處理和進行淘汰處理,則后代中符合育種要求(矮桿抗病)植株比例分別為(  )
A、
2
32
,
1
3
B、
1
64
1
2
C、
1
8
1
2
D、
9
64
,
3
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列反應在蘋果細胞的細胞質基質和線粒體內均能完成的是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→酒精+CO2
C、ADP+Pi+能量→ATP
D、[H]+O2→H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關果蠅的培養記錄,通過本實驗說明( 。
海拔高度 溫度 突變率(每一百萬個個體中)
5000m 19℃ 0.23
5000m 25℃ 0.63
3000m 19℃ 0.21
3000m 25℃ 0.63
A、果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的
B、果蠅的突變率與培養地點所處的海拔高度有關
C、果蠅在25℃時突變率最高
D、果蠅的突變率與培養溫度有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群的下列特征中,對種群數量變動起決定作用的是( 。
A、種群密度B、出生率與死亡率
C、年齡結構D、性別比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞呼吸在實際生活中的相關應用說法正確的是(  )
A、利用乳酸桿菌發酵生產酒精需要密閉發酵罐讓乳酸桿菌進行無氧呼吸
B、長時間劇烈運動導致肌肉細胞進行無氧呼吸產生的酒精對細胞有傷害
C、破傷風桿菌進行有氧呼吸,所以受傷后的傷口淺層需要消毒和包裹紗布
D、農田定時排水和松土均是為了使植物根進行有氧呼吸而提供更多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”探究過程的注意事項的說法不正確的是(  )
A、在正式實驗前先做一個預實驗,目的是為正式實驗摸索條件
B、找準枝條的上下端,防止顛倒
C、所用每個枝條都應留3~4個芽
D、此探究活動中不存在對照實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1,2分別表示兩種植物的光合速率和呼吸速率隨光照強度變化而變化的研究情況.下列有關敘述不正確的是(  )
A、圖2代表的植物可能更適宜生活于弱光照環境
B、兩圖中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的凈光合速率
C、兩種植物呼吸速率不一樣一定是所處環境溫度不一致導致的
D、植物長期處于圖中CP所示光照強度時,對其生長不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗室用狗進行血糖平衡調節的研究,每12h定量喂含糖的食物一次,將相關數據繪成如圖所示的曲線.虛線是研究人員根據糖被吸收進入血液的量以及實驗動物在一天中對糖的氧化分解速率而繪制出的血糖含量變化預期曲線;實線表是喂食后每隔一小時實際測得的血糖含量變化曲線.

(1)在實驗前,先要了解實驗狗的自身胰島分泌功能是否正常,需測定血液中
 
的濃度.
(2)圖中BC時間段內,實際值比預期值低的多.從激素調節的角度分析,造成差異的主要原因是
 
;從細胞代謝的角度分析是因為
 

(3)在CD時間段內,實際值卻比預期值要高一些,造成差異的主要原因是當血糖降低時,兩種激素
 
的協同作用,促進
 
,使血糖實際值升高.

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