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取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內,在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚.測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值,結果如下表.下列分析不正確的是(  )
溫度 t1 t2 t3 t4
光照下O2的增加值(相對值/mg?h) 2.7 6.0 12.5 12.0
黑暗下O2的消耗值(相對值/mg?h) 2.0 4.0 8.0 12.0
A、在實驗的溫度范圍內,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高
B、由實驗數據可知,光合作用與呼吸作用的最適溫度均為t4
C、光照相同時間后,t4溫度下裝置內O2的增加量與細胞呼吸消耗的O2量相等
D、在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題意可知:黑暗下植物只進行呼吸作用,黑暗下O2的消耗值可表示呼吸速率.光照下,植物同時進行光合作用和呼吸作用,光照下O2的增加值可表示凈光合速率,凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率.
解答: 解:A、由表格顯示,t1<t2<t3<t4.在實驗的溫度范圍內,隨著溫度的升高,黑暗下O2的消耗值越來越多,呼吸作用強度增強,A正確;
B、總光合作用(用氧氣量表示)=光照下O2的增加值+黑暗下O2的消耗值,其中植物在t4溫度時光合作用制造有機物的量生成量最多,并且此時的呼吸速率也最高,因此只能說在實驗溫度范圍內,光合作用與呼吸作用的最適溫度均為t4;但是缺少更高溫度條件下的實驗,B錯誤;
C、表格顯示,t4溫度下,光照下O2的增加值=黑暗下O2的消耗值,C正確;
D、植物有機物的積累量即為凈光合作用制造有機物量,用表中的光照下O2的增加值表示,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環境因素,意在考查考生分析表格的能力和理解判斷能力,難度適中.考生要能夠明確表格中光照下O2的增加值和黑暗下O2的消耗值所表示生理意義,識記凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率;并能夠從表格中提取解題相關信息.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物變異與生物進化的敘述,正確的是(  )
A、變異均能為生物進化提供原材料
B、太空射線能使種子發生定向變異
C、一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異
D、自然選擇會使種群基因頻率發生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞與生命活動關系的描述中,正確的是(  )
A、人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動
B、一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成
C、艾滋病的病原體無細胞結構,其生命活動與細胞無關
D、草履蟲是單細胞原核生物,一個細胞能夠能完成其所有生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中正確的是(  )
A、若以矮莖豌豆為母本,高莖豌豆為父本進行雜交實驗,則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,只能通過本尼迪特試劑檢驗是否有麥芽糖的生成來反映結果
C、葉綠體色素提取實驗中加入二氧化硅可以對色素進行保護
D、將人的紅細胞置于蒸餾水中一段時間,若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對黑色豚鼠生了2只小豚鼠(一只白,一只黑),若這對豚鼠再生2只小豚鼠,一只為黑色,一只為白色的概率是(  )
A、
1
4
B、
3
8
C、
3
16
D、
7
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列兩種情形下,葉肉細胞內C3、C5、ATP短期含量應分別是(  )
Ⅰ.夏季中午光照最強時Ⅱ.將植物由光下移到蔭處
①C3含量升高    ②C3含量降低     ③C5含量升高    ④C5含量降低 
⑤ATP含量降低   ⑥ATP含量升高   ⑦ATP含量不變.
A、②③⑥,①④⑦
B、①④⑤,②③⑥
C、②③⑦,①④⑤
D、②③⑥,①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤是陸地生態系統的基礎,與綠色植物的生長密切相關.如圖表示甲、乙兩個不同生態系統中,積累在植物和土壤中的有機物比例.下列有關敘述不正確的是(  )
A、高等綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體
B、甲、乙中,甲可能表示熱帶雨林,因為熱帶雨林溫度高,分解者活動比較弱,積累土壤中的有機物比例高
C、農藥施用不當,會引起土壤污染,不易分解的農藥,可通過食物鏈發生生物富集作用,并且營養級越高的生物體內往往積累越多
D、土壤缺水可導致植物葉片部分氣孔關閉,使光合作用受到影響,中間產物C3的含量也將會降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于現代進化論的理解,正確的是(  )
A、種群基因頻率的改變能決定生物進化的方向
B、共同進化指物種與環境在相互影響中的不斷發展和進化
C、基因突變、基因重組和染色體變異為進化提供原材料
D、地理隔離使種群間不能進行基因交流,必然導致生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

λ噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復制,產生子代噬菌體,最終導致細菌破裂(稱為溶菌狀態);或者整合到細菌基因組中潛伏起來,不產生子代噬菌體(稱為溶原狀態).在轉基因技術中常用λ噬菌體構建基因克隆載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用.相關操作如圖所示,請回答.

(1)組裝噬菌體時,可被噬菌體蛋白質包裝的DNA長度約為36~51kb,則經人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度是
 
kb.人工改造載體時,為獲得較大的插入能力,可刪除λ噬菌體DNA組成中的
 
序列以縮短其長度.
(2)λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標記基因,因此人工改造時需加裝適合的標記基因,如圖λgtl0載體中的imm434基因.該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態的阻遏 物.構建基因克隆載體需用到的酶是
 
,外源DNA的插入位置應位于imm434基因
 
(之中/之外),為什么?
 

(3)舉一例生物界中與溶原狀態相似的現象.
 

(4)如圖目的基因用15N標記,且在一個受體細胞的溶菌狀態時釋放出32個子代噬菌體中,含14N和15N的噬菌體比例是
 

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