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13.下列哪項不是克隆與轉基因的區別(  )
A.克隆技術屬于細胞工程,轉基因技術屬于基因工程
B.克隆是安全的,而轉基因是不安全的
C.克隆可使后代與親代遺傳物質完全相同,保持優良性狀
D.克隆和轉基因的原理不同

分析 1、基因工程的概念:

基因工程的別名基因拼接技術或DNA重組技術
操作環境生物體外
操作對象基因
操作水平DNA分子水平
基本過程剪切→拼接→導入→表達
結果人類需要的基因產物
原理基因重組
2、克隆原指以幼苗或嫩枝插條,以無性繁殖或營養繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接.克隆在廣義上是指利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組之后代的過程.在生物學上,克隆是指選擇性地復制出一段DNA序列(分子克隆)、細胞(細胞克隆)或是個體(個體克隆).

解答 解:A、克隆技術屬于細胞工程,轉基因技術屬于基因工程,A正確;
B、克隆和轉基因技術都存在安全性問題,B錯誤;
C、克隆可使后代與親代遺傳物質完全相同,保持優良性狀,C正確;
D、克隆和轉基因的原理不同,如克隆動物的原理是動物細胞核具有全能性,而轉基因的原理是基因重組,D正確.
故選:B.

點評 本題考查克隆和基因工程的相關知識,要求考生識記克隆的概念;識記基因工程的原理及相關應用,能比較克隆和基因工程,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

5.圖1表示基因型為AaBb的某動物細胞分裂過程示意圖,圖2是細胞分裂過程中同源染色體對數的變化曲線.分析回答:

(1)圖1中,細胞①經圖示減數分裂形成的子細胞基因型有AB和ab,細胞⑤中有8個DNA,可能不含X染色體的細胞是③④(填序號).
(2)圖2中,CD段可表示有絲分裂后(期)期,細胞④應對于圖2中的H-I段,能體現自由組合定律實質的是F-G段.
(3)基因A的兩條鏈分別為a鏈、b鏈,若a鏈上A是G的1.4倍,二者占基因A堿基總數的24%,b鏈上A和T占該鏈的56%,則a鏈上的C占該鏈的24%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.現代生物進化理論認為(  )
A.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
B.自然界中種群的基因頻率一定會發生變化
C.生殖隔離一定是地理隔離的結果
D.種群中產生的變異是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.節瓜的花性由常染色體上2對等位基因(A、a和B、b)控制,全雌株的基因型為AAbb或Aabb,全雄株的基因型為aaBB或aaBb,其他基因型均表現為正常株(雌雄同株).研究人員進行如下實驗,其中F2由F1中的正常株自交獲得.
組別親本組合后代調查株數正常株數全雌株數全雄株數
實驗一純合雌株×純合雄株F112612600
F2148972526
實驗二純合雌株×正常株F112661650
F212895330
回答下列問題:
(1)節瓜的花性的遺傳遵循基因的自由組合(基因的分離定律和基因的自由組合)定律.
(2)用遺傳圖解表示實驗一中由F1得到F2的過程:

(3)實驗二中,親本正常株的基因型為AABb.
(4)節瓜果實中含具有消炎、利尿、消腫等功效的有效成分,選擇上述實驗二可獲得更多的雌株以提高結實率,從而提取更多該成分.
(5)在重復實驗一過程中,發現F1正常株中每一植株發生了隱性突變,突變基因與原基因在結構上的區別是堿基對(或脫氧核苷酸)的排列順序發生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.卵子形成過程中減數第二次分裂的完成發生在(  )
A.精子與卵子結合的過程中B.排卵前后
C.形成卵泡時D.受精作用完成后

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據如圖回答問題:

(1)圖1中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于生態系統.
(2)一只蟬在生命系統的結構層次中屬于個體.所有的螳螂在生命系統的結構層次中屬于種群.
(3)圖1中屬于原核生物的是細菌,該生物和蛇相比,在細胞結構上最顯著的特點是無核膜為界限的細胞核,該生物的遺傳物質所位于細胞內的特定的區域叫擬核.
(4)圖2的圖甲是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖乙是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為40×(填放大倍數).
(5)細胞內的細胞質并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數呈環形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為逆時針.(填逆時針或順時針,)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.據圖回答下列問題

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是乙,屬于真核細胞的是甲.判斷的主要依據為乙有以核膜為界限的細胞核,甲沒有.
(2)甲、乙兩細胞的統一性表現在都有細胞膜、細胞質、核糖體、DNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.為防止植物落花落果,所噴灑的物質和時期分別是(  )
A.脫落酸,生殖生長期B.生長素,營養生長期
C.生長素,生殖生長期D.脫落酸,營養生長期

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學業水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題

給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素,由于血糖濃度過低,小白鼠出現休克現象,要使其及時復蘇可注射適量( )

A.甲狀腺激素 B.葡萄糖液 C.生理鹽水 D.生長激素

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同步練習冊答案
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