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2．在測量瓊脂塊變色深度的方法中，正確的測量方法是（虛線表示測量位置）（　　）

A．

B．

C．

D．

分析物質擴散速度需用瓊脂塊變色深度計算，C圖能正確表示擴散深度．

解答解：題干要求“測量瓊脂塊變色深度”的方法，這可以表示物質擴散速度，圖中C能正確表示擴散深度．
故選：C．

點評本題考查了細胞表面積與體積的比與物質運輸效率的關系的實驗，意在考查考生對于該實驗的理解和掌握情況，屬于簡單題．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下列表示某種農作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種，根據上述過程，回答下列問題：

（1）用①和②培育③的過程Ⅰ稱為雜交，過程Ⅱ稱為自交，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據的原理是基因重組．該方法一般從F₂代開始選種，選中的個體還需要經過若干代的鑒別篩選，直到不發生性狀分離為止．
（2）用③得到④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養，由④培育成⑤的過程中用化學藥劑秋水仙素處理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合稱為單倍體育種．其優點是明顯縮短育種年限，原因是通過該方法獲得的新品種一般都是A（A、純合體 B、雜合體）．
（3）由③培育出⑥的育種方法是多倍體育種．依據的原理是染色體變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示新鮮菠菜成熟葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法正確的是（　　）

	A．	葉綠體中的四種色素均分布在類囊體薄膜和葉綠體內膜上
	B．	四種色素在層析液中溶解度最大的是甲
	C．	色素乙含量最多，因為乙在提取液中的溶解度最大
	D．	若用菠菜幼葉進行實驗，則色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關于植物激素的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	不同濃度的生長素對同一器官的作用效應可能相同
	B．	頂芽合成的生長素通過主動運輸到側芽
	C．	草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關
	D．	生長素類似物不屬于植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于基因工程應用的敘述，正確的是（　　）

	A．	基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
	B．	基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
	C．	基因芯片可以改造變異基因
	D．	原核基因不能用來進行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，圖2為a物質在濾紙上分離的情況．請據圖回答：

（1）①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程有①③④⑤（填圖中數字），過程②④發生的場所分別是葉綠體基質、線粒體基質．
（2）物質d的結構簡式是A-P～P～P．h表示的物質是CO₂．
（3）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時間內物質f的含量將會升高．
（4）提取物質a時需加入CaCO₃，其目的是防止葉綠素分解．圖2中的乙是葉綠素a．
用紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴散速度就不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．目前，全球性大氣污染問題的主要表現是（　　）

	A．	人口爆炸、資源枯竭、土地沙化		B．	地震、水災、旱災
	C．	大氣污染、水體污染、噪聲污染		D．	溫室效應、臭氧層破壞、酸雨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于酵母菌和乳酸菌的敘述，正確的是（　　）

	A．	都以 DNA作為遺傳物質		B．	都屬于異養厭氧型生物
	C．	遺傳信息都儲存在擬核中		D．	都含有染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟑螂喜好在夜間出來活動。科學家把蟑螂放在實驗室里，人為地將實驗室的白天和黑夜加以顛倒，大約經過一個星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時間活動（盡管實際上是白天）。這個實驗說明

A．蟑螂能感受物理信息的改變

B．信息傳遞是生態系統的重要功能之一

C．行為信息可以影響蟑螂的行為

D．蟑螂可以感受一切信息刺激

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