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2.人在高溫作業(yè)或劇烈運動后要喝生理鹽水,患急性腸胃炎要及時注射生理鹽水;常用0.9%的鹽水清洗傷口,相關理由解釋不正確的是(  )
A.降溫作用
B.維持水代謝平衡
C.維持鹽代謝平衡
D.此淡鹽水是細胞的等滲溶液,可維持細胞的正常形態(tài)

分析 夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運動后,要喝淡鹽水維持水和無機鹽代謝平衡;在患急性腸胃炎時要及時補充生理鹽水維持水代謝平衡;不慎受外傷后,要用0.9%的生理鹽水清洗傷口是細胞的等滲溶液并有清潔作用.

解答 解:A、該三種方法均無降溫的作用,A錯誤;
B、患急性腸胃炎要及時注射生理鹽水的主要目的是補充水以維持水的代謝平衡,因炎癥使水隨消化道流失較多,B正確;
C、高溫作業(yè)或劇烈運動后由于隨汗液流失過多的水和無機鹽,為了補充水和無機鹽,維持水、鹽代謝平衡應喝些淡鹽水,C正確;
D、清洗傷口可用0.9%的鹽水是因為它是細胞的等滲溶液,可維持細胞的正常形態(tài),并有清潔作用,D正確.
故選:A.

點評 本題考查水和無機鹽平衡的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于人體免疫的敘述,正確的是(  )
A.T淋巴細胞受抗原刺激可增殖分化為效應T細胞和記憶細胞
B.在細胞免疫中,B細胞分化成效應B細胞分泌特異性抗體
C.非特異性免疫的第一道防線由皮膚、黏膜及抗菌蛋白等構成
D.HIV病毒主要攻擊B淋巴細胞,導致免疫功能嚴重缺陷

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期練習(九)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究中知道:①在一定濃度范圍內(nèi),綠色植物對外界CO2的轉換率為定值(實際光合作用消耗的CO2量=從外界吸收CO2量×轉換率+呼吸作用CO2釋放量);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示。

(1)從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的環(huán)境因素有_____________________。

當光照強度為1klx時,實際光合量都為0.1μmol/h。原因是_______________為限制因素。此時,光合作用強度 (大于/等于/小于)呼吸作用強度。

(2)當光照強度為2klx時,實際光合量0.27μmol/h時,植物利用外界CO2的速率為____________μmol/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.地球上最基本的生命系統(tǒng)是(  )
A.細胞B.病毒C.器官D.組織

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某城市在建設過程中,更加注重生態(tài)文明的建設.如利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理,形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng),還可以利用藻類蛋白養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等獲得良好的經(jīng)濟效益.下面是利用人工濕地凈化生活污水的原理簡圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)輸入人工濕地的能量為光能和污水有機物中的化學能.
(2)人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有
垂直結構.該人工濕地的建設體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等.
(3)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是細菌、真菌等微生物分解污水中的有機物,為植物生長提供了充足養(yǎng)料..
(4)細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是向水體中通入適當?shù)目諝猓?br />(5)某生物興趣小組在實地調(diào)查了該人工濕地后,在大力贊賞利用濕地對生活污水進行凈化處理的同時,還向相關部門提出了應加強對重點污染源的控制這一合理的建議,其依據(jù)的生態(tài)學理由是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞有絲分裂和分化的敘述中,正確的是(  )
A.前者使染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生變化,后者使細胞保持全能性
B.無論是有絲分裂還是細胞分化,子細胞與親代細胞相比,遺傳物質(zhì)通常都不發(fā)生改變
C.分裂發(fā)生在胚胎發(fā)育階段,而分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中
D.前者使細胞種類增加,后者使細胞數(shù)目增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析錯誤的是(  )
A.由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ4、Ⅱ5 無法確定此病的顯隱性
B.由Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ9 可推知該病為顯性遺傳病
C.7、Ⅲ8不宜婚配,否則后代患病概率為$\frac{1}{3}$
D.據(jù)圖可知Ⅱ5為雜合子,Ⅲ7為純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.二十世紀發(fā)現(xiàn)了激素的兩種作用機制:含氮激素主要與膜受體結合,類固醇激素主要與核受體結合,然后通過細胞內(nèi)信號轉導系統(tǒng)或調(diào)節(jié)相應基因的表達來起作用.下列是高等動物雌激素分泌及作用機制模式圖,A、B、C代表器官,a、b、d、f代表物質(zhì),①和②代表過程.請據(jù)圖回答:
(1)胰高血糖素的受體在細胞膜,如果受體缺乏,造成的影響是低血糖.
(2)既能傳導興奮,又能分泌激素的細胞位于A(填字母).
(3)血液中雌激素含量過高抑制A和B分泌激素,這種調(diào)節(jié)方式稱為(負)反饋調(diào)節(jié).
(4)過程①通過細胞膜的方式是自由擴散.
(5)物質(zhì)d(DNA)與e(RNA)徹底水解后,前者特有的物質(zhì)是脫氧核糖和胸腺嘧啶.
(6)要驗證b的生理作用,不能(選“能”或“不能”)用去除性腺的鳥作為實驗動物,原因是鳥去除了性腺,失去了促性腺激素作用的器官,無法驗證該激素的生理作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是(  )
A.減Ⅰ間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍
B.減Ⅱ后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍
C.減Ⅰ分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體的分離而減半
D.減Ⅱ分裂過程中,細胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)始終不變

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