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9.果蠅的A、a和B、b基因分別位于2對不同的常染色體上,AaBB個體與AaBb個體雜交,有關子代的敘述正確的是(  )
A.純合體占$\frac{1}{6}$B.有2種表現型
C.有6種基因型D.不可能有aabb基因型的個體

分析 兩對相對性狀分別受兩對等位基因控制,且獨立遺傳,遵循基因自由組合規律.解答本題,需要考生熟練掌握逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.
根據題意分析可知:基因型AA、Aa的表現型相同,BB、Bb的表現型相同.Aa×Aa→AA、Aa、aa,BB×Bb→BB、Bb.

解答 解:A、AaBB個體與AaBb個體雜交,子代純合體占$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,A錯誤;
B、AaBB個體與AaBb個體雜交,子代表現型為2×1=2種,B正確;
C、AaBB個體與AaBb個體雜交,子代表現型為3×2=6種,C正確;
D、AaBB個體與AaBb個體雜交,子代不可能出現aabb的基因型,D正確.
故選:BCD.

點評 本題考查基因的自由組合定律的實質及應用相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養學生判斷基因型和表現型的能力.利用分離定律解決自由組合的問題是常用的一種答題方法,過程簡單,考生需重點掌握.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某植物的綠葉經24h的暗處理后,在經陽光照射2h后,隨后用酒精脫色并用碘-碘化鉀溶液處理,結果如圖所示.該實驗證明(  )
A.光合作用需要葉綠素B.光合作用的產物是蛋白質
C.光合作用需要光并制造淀粉D.光合作用需要CO2并釋放氧

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

下列有關“觀察植物細胞有絲分裂”實驗現象的敘述,其中錯誤的是( )

A.分生區的細胞既小且方

B.根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃

C.處于分裂前期的細胞均無核仁

D.欲將視野左下方的細胞移至中央,應將裝片向左下方移動

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

如圖表示氧氣濃度對培養液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌的細胞呼吸的影響,曲線a、b、c分別代表了( )

A.酵母菌、草履蟲、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲

C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲

D.草履蟲、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體內水鹽平衡調節機理示意圖,請根據圖回答下面的問題:

(1)引起人體內細胞外液滲透壓升高的原因可能是飲水不足、體內失水過多或食物過咸(或攝入食鹽太多);如果某人一次性飲水過多,請用流程圖(用文字和箭頭表示)說明其體內水鹽平衡調節過程細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器感受刺激→垂體→A減少→重吸收作用減弱(尿量增多).
(2)垂體釋放的A物質是抗利尿激素,該物質是由下丘腦合成的;B結構的名稱是大腦皮層.
(3)從圖示可看出,水鹽平衡調節過程受神經和體液調節,二者相互協調維持內環境的穩態.細胞外液滲透壓下降后,刺激感受器,通過下丘腦的調節,減少A的分泌,說明在水鹽平衡調解過程中存在(負)反饋調節.
(4)在寒冷環境中,經下丘腦調控,血液中的甲狀腺激素、腎上腺素(激素)的含量會顯著增加,導致體內代謝活動加強,產熱量增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.科學家通過對鼠和人控制抗體產生的基因進行拼接,實現了對鼠源雜交瘤抗體的改造,生產出對人體的不良反應減少、效果更好的鼠-人嵌合抗體,用于癌癥治療.圖表示形成鼠-人嵌合抗體的過程.請據圖回答下列問題.
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細胞中獲取B淋巴細胞,在誘導劑的作用下與骨髓瘤細胞融合,形成雜交瘤細胞,并通過體內培養或體外培養生產單克隆抗體.這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優點于特異性強、靈敏度高,可大量制備.
(2)與植物原生質體的融合相比,動物細胞融合在誘導融合方法方面的主要區別是還常用滅活的病毒誘導融合.
(3)生產單克隆抗體一般不直接培養漿細胞,主要原因是漿細胞不能無限增殖.
(4)為了能確定目的基因已經導入鼠淋巴細胞中,相應的載體需要有標記基因以便于進行檢測;改造抗體屬于蛋白質工程的范疇.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上.A和B同時存在時果蠅表現為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼.
①一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F1代全為紅眼.親代雄果蠅的基因型為AAXbY,將F1代雌雄果蠅隨機交配,所得F2代紅眼雌果蠅中雜合子的比例為$\frac{5}{6}$.
②果蠅體內另有一對基因T、t與A、a不在同一對同源染色體上,也不在性染色體上.當t基因純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅.讓一只純合紅眼雌果蠅與一只t基因純合的白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機交配,F2代無粉紅眼出現.親代雄果蠅的基因型為ttAAXbY.F2代中雌雄個體數比例為3:5.
③用帶熒光標記的B、b基因共有的特異序列作探針,與②中F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交,通過觀察熒光點的個數可確定細胞中X染色體的數目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到2個熒光點,則該雄果蠅可育;若觀察到4個熒光點,則該雄果蠅不可育.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關細胞膜的敘述中,最能體現細胞膜結構特點的是(  )
A.選擇透過性B.保護作用C.內吞和胞吐D.主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物進化理論的敘述,錯誤的是(  )
A.自然選擇使種群基因頻率發生定向改變
B.生物的變異都是有利變異
C.自然選擇是進化的一個重要動力和機制
D.可遺傳的變異是生物進化的前提條件

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