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3.下列關(guān)于人體內(nèi)激索的敘述,正確的是(  )
A.雄激素具有促進(jìn)骨骼發(fā)育的作用
B.甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體
C.生長激素不能促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素被定向運(yùn)輸?shù)桨薪M織

分析 激素作用的一般特征:
(1)微量高效:如:在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ.
(2)通過體液運(yùn)輸:內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息.
(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞:研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素幾乎對全身細(xì)胞都起作用,而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺.能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.

解答 解:A、雄激素具有促進(jìn)骨骼發(fā)育的作用,A正確;
B、甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身所有細(xì)胞,B錯誤;
C、生長激素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,C錯誤;
D、內(nèi)分泌腺分泌的激素被運(yùn)輸?shù)饺砀魈,但只定向作用于靶組織,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查動物的激素調(diào)節(jié),要求考生識記動物體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的名稱和功能,掌握動物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A.初級精母細(xì)胞形成時 B.次級精母細(xì)胞形成時

C.精子細(xì)胞形成時 D.精子形成時

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3(VEGFR-3)和信號分子VEGF-C的表達(dá)。最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。結(jié)合下圖,相關(guān)分析錯誤的是:

A.VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原

B.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過抑制NF-kB的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)

C.若該細(xì)胞通過產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌,則該過程屬于特異性免疫

D.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)微生物的問題.
孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn).科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A.主要步驟如圖1所示.

(1)①過程稱為稀釋,②過程是為了篩選.
(2)I號培養(yǎng)基中應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源.使用稀釋涂布平板(或平板劃線)法接種可以在II號培養(yǎng)基上獲得單個菌落.接種時的關(guān)鍵是“無菌”,確保無菌的方法有在超凈臺中進(jìn)行接種、接種操作在酒精燈火焰附近進(jìn)行、接種環(huán)(針)在接種前后要過火并燒成紅色(寫出2種).
實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,高壓蒸汽滅菌的要求是1.05kg/cm2(103kPa),1210C,時間15~30分鐘,因?yàn)榇藯l件下可以殺死包括芽孢在內(nèi)的所有微生物.
(3)研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2.從圖2中可以看出多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有抑制作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)如何設(shè)置可作對照的培養(yǎng)基樣本含等量的Pb2+但不接種菌株A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物多樣性不包括( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性C.個體多樣性D.物種多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.面對一組動物的、植物的、或真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的電鏡照片,有經(jīng)驗(yàn)的細(xì)胞學(xué)家也無法分辨出他們,這是因?yàn)檎婧松镏g存在( 。
A.遺傳性B.統(tǒng)一性C.適應(yīng)性D.多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中正確的是( 。
A.圖中 a或b能構(gòu)成一個完整的核苷酸
B.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵①連接起來的
C.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是T
D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸數(shù)可以是一個或兩個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于免疫系統(tǒng)功能的是( 。
A.防衛(wèi)功能B.監(jiān)控功能C.清除功能D.修復(fù)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯誤的是( 。
A.鉀鹽對于植物而言,具有使植物抗倒伏的作用
B.Zn2+是許多酶的重要輔助離子之一,同時也是人體的補(bǔ)腦益智元素
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
D.無機(jī)鹽是構(gòu)成許多化合物的重要成分之一

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同步練習(xí)冊答案
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