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為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。對于該實驗以下說法不正確的是

A.
為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B.
應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
C.
應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水
D.
出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救

C
胰島素的化學本質是蛋白質，不能口服。所以C選項中應設置靜脈注射胰島素的實驗組，靜脈注射等量酸性生理鹽水對照組，且注射的部位、方法同實驗組。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。

1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［］。

2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［］與［］。E可能是。

3.甲狀腺能參與體溫調為。

4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：___________________。

5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。

6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[ ]。

A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原。

B．應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組。

C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水。

D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖液搶救，另一半不予搶救。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南省安陽一中高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)，觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。下列是關于該實驗補充說明，其中不正確的是（）

A．為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

B．應設置注射等量生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組

C．應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

D．出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年浙江省蘭溪一中高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

請回答下列關于下丘腦對人體部分生理活動調節過程的問題。圖中甲、乙、丙表示內分泌腺，字母表示激素，數字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調節。(括號內填字母、數字與甲、乙、丙，橫線上寫文字)。

1.圖示屬于下丘腦自主神經調節的是［   ］。寒冷刺激時，以神經調節為主的是［   ］。
2.在寒冷環境下人體直接參與產熱調節的激素有［   ］        與［    ］       。E可能是            。
3.甲狀腺能參與體溫調為                                     。
4.若高鹽飲食后不喝水，機體通過⑥的調節過程是：___________________。
5.圖中顯示促進血糖升高的激素是［   ］。B除了圖示的作用外，還可以通過_________________作用調節血糖平衡。
6.為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的是（多選題）[      ]。