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【題目】以玉米籽粒為材料進行“驗證活細胞吸收物質的選擇性”實驗。下列敘述錯誤的是(

A.實驗前將玉米籽粒放在20~25℃溫水中浸泡適當時間

B.先用紅墨水染色浸泡過的玉米籽粒,然后縱切并觀察其顏色變化

C.未煮熟的玉米胚比煮熟過的染色淺,說明活細胞吸收物質具有選擇性

D.若煮過的玉米胚乳與未煮過的均被染成紅色,說明活細胞能控制物質的進出

【答案】BD

【解析】

胚的活細胞具有細胞膜,細胞膜具有選擇透過性,紅墨水無法通過細胞膜,細胞未被染色。而煮熟的細胞膜失去選擇透性,紅墨水可通過細胞膜,細胞被染成紅色。

A、實驗前將玉米籽粒放在2025℃溫水中浸泡適當時間,可增強種子胚的呼吸作用,使實驗結果更清楚,A正確;
B、應縱切玉米籽粒,再用紅墨水染色,然后觀察其顏色變化,B錯誤;
C、未煮熟的玉米胚比煮熟過的染色淺,玉米的胚細胞是活細胞,說明活細胞吸收物質具有選擇性,C正確;
D、若煮過的玉米胚乳與未煮過的均被染成紅色,說明胚乳細胞是死細胞,D錯誤。
故選BD

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過對枯草芽孢桿菌液體發酵所產生的蛋白酶活力的研究,從來源不同的10株枯草芽孢桿菌樣品中篩選出1株蛋白酶活力相對較優的菌株。請回答下列問題:

1)篩選枯草芽孢桿菌時,用無菌水將樣品制成溶液并進行梯度稀釋,要進行梯度稀釋的理由是__________

2)篩選高蛋白酶活力的菌株所用的培養基中應包括 ___、葡萄糖、蛋白質等營養物質,生長因子以及___等;該固體培養基中因含有高濃度蛋白質而不透明,挑選蛋白酶活力相對較優的菌株的依據是 _________________

3)若要在-20℃條件下長期保存篩選出的優良枯草芽孢桿菌,則菌液中常需要加入一定量的____(填“蒸餾水”“甘油”或“蛋白質”)。

4)蛋白酶的活力可用_________ 來表示。

5)利用枯草芽孢桿菌進行液體發酵時,常用搖床進行振蕩培養,據此推測枯草芽孢桿菌的細胞呼吸類型是 ___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下列有關酶的實驗,并回答問題:

試管號

試管中的物質

條件

加碘液以后顏色變化

1

2mL淀粉溶液+2mL清水

37℃5min

變藍

2

2mL淀粉溶液+2mL唾液

37℃5min

不變藍

3

2mL淀粉溶液+2mL唾液

95℃5min

變藍

4

2mL淀粉溶液+2mL唾液

0℃5min

____?____

上述表格中 的內容是____________

比較12號試管中溶液顏色變化,說明唾液淀粉酶具有___________作用。

比較234號三支試管中溶液顏色變化,說明_________影響酶的活性。

通過其他實驗證明,唾液淀粉酶只能使淀粉水解,而不能使其他物質水解,說明酶的作用具有_________性。

若要探究pH對唾液淀粉酶活性的影響,需要改變的自變量是_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組為了研究某混交林的群落結構,選擇了若干樣地進行調查。其中ABC三種喬木的調查結果如表。

喬木

老年樹

成年樹

幼年樹

樹種

密度/hm-2

%

密度/hm-2

%

密度/hm-2

%

A

1267

100.00

0

0

0

0

B

50

31.06

55

34.16

56

34.78

C

50

4.95

80

7.92

880

87.13

回答下列問題:

1)據表可知:從年齡組成上看,A種群屬于______B種群屬于______C種群屬于______

2)該小組采用的種群密度調查方法是_________,取樣時要做到_________,其目的是_____________________。若要調查群落中松鼠種群的密度則應采用_________法,理由是__________________________________________

3)隨著時間的推移,如果該群落被另一個群落代替,則發生代替的可能原因是____________________________________________________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的組成元素和化合物的說法不正確的(

A.組成人體細胞的主要元素中占細胞鮮重最多的是碳

B.細胞內的化學元素在種類上大體相同,在含量上不同

C.組成細胞的元素有 CHON 20 多種,其中 C 是最基本的元素

D.細胞中的微量元素對生命活動有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類“生命天書”有一“套”,這套書有24“本”。組成這套書的“文字”有四種基本“筆畫”,每兩個筆畫形成一個“偏旁部首”,每三個“偏旁部首”形成一個“文字”。

每本“生命天書”中含有幾千個關于人類生命的結構、功能、生老病死的“信息”,每條信息由幾千個“文字”組成。人類基因組計劃就是首先要破譯這套天書中所含有的10億個文字中的30多億個偏旁部首的排列順序;然后再破譯書中每條信息的具體含義,即具體功能。

(1)人類“生命天書”有“24本”,每本“天書”是指一條__________,這套書為什么是“24本”?____________________

(2)“生命天書”中的“信息”是指一個__________

(3)“生命天書”中的四種“基本筆畫”是指__________

(4)“生命天書”中的每個“偏旁部首”是指__________,它們是____________________

(5)“生命天書”中的每個“文字”是表示三個特定排列的__________,這個特定排列的物質為什么是三個?____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,闡述生態系統正確的是(

A.一定區域內各種生物種群的總和

B.生物群落與無機環境相互作用的自然系統

C.一定區域內同種生物個體的總和

D.地球上全部生物與其環境的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是大量獲得高產奶牛品種的一些方法:

甲方法:通過電刺激使高產雌牛 A 體細胞的細胞核進入 B 牛“?”細胞得到重組細胞,試管中培養后得到早期胚胎。

乙方法:將高產雌牛的成熟卵子和高產雄牛的“?”一起放在受精溶液中培養得到受精卵,培養后得到早期胚胎。

丙方法:將高產基因導入普通奶牛的受精卵,培養后得到早期胚胎。

1)甲方法中“?”代表____________,乙方法中“?”代表____________

2)三種方法最終要獲得優良后代,都要經過____________,它是胚胎工程的最后一道工序。獲得的三種后代通常叫做____________(請從①“試管牛”②“轉基因牛”③“克隆牛”中選擇合適的名稱按甲乙丙的順序填數字編號)

3)生產實踐中經常要對獲得的早期胚胎進行性別鑒定,通常取囊胚的___________來鑒定,上述三種方法中哪種方法得到的胚胎不需要做性別鑒定?_____

4)為了提高胚胎利用率可用___________的方法獲得兩個或者多個一樣的胚胎,這可以看作是動物_____繁殖的方法之一。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞器的說法,正確的是:(

A.核糖體全部附著在內質網上

B.在高倍顯微鏡下可觀察到核糖體

C.含有磷脂的細胞器只有線粒體和葉綠體

D.根尖細胞中具有雙層膜結構的細胞器只有線粒體

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同步練習冊答案
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