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8.下列有關基因表達的敘述,正確的是(  )
A.DNA聚合酶催化DNA轉錄為mRNA
B.一種氨基酸僅由一種密碼子決定
C.蛋白質合成旺盛的體細胞中,核DNA多,mRNA也多
D.細胞出現生理功能上穩定的差異,其根本原因是基因表達的差異

分析 1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、密碼子的特點:一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.

解答 解:A、RNA聚合酶催化DNA轉錄為mRNA,A錯誤;
B、一種氨基酸可能由一種或幾種密碼子決定,B錯誤;
C、同一生物體中所有的體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,所含DNA量相同,C錯誤;
D、細胞出現生理功能上穩定的差異,其根本原因是基因表達的差異,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞分化、遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,掌握密碼子的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某種自花授粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色,莖有粗、中粗和細三種.請分析并回答下列問題:
(1)自然狀態下該種植物一般都是純合子(純合子/雜合子);若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交,應先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是防止自花授粉;然后在進行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是避免外來花粉的干擾.
(2)己知該植物莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因純合時植株就表現為細莖,當只含有B種顯性基因時植株表現為中粗莖,其它表現為粗莖.若基因型為AaBb的植株自然狀態下繁殖,則理論上子代的表現型及比例為粗莖:中粗莖:細莖=9:3:4.
(3)現發現這一白花植株種群中出現一株紅花植株,若花色由一對等位基因D、d控制,且該紅花植株自交后代中紅花植株與白花植株之比始終為2:1,試解釋其原因顯性純合致死.
(4)若已知該植物花色由G、g和H、h兩對等位基因控制,現有一基因型為GgHh的植株,其體細胞中相應基因在染色體上的位置如圖所示,則控制花色的基因遺傳不是(是/不是)遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.研究人員在對某湖泊生態系統研究后,繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分.請據甲、乙兩圖回答有關問題.
(1)從生態系統的組成成分看,與乙圖相比較.甲圖中沒有的是A、D (填字母).
(2)湖泊中,鰱魚與河蚌的關系是競爭.
(3)某個季節,由于光照減弱,導致鰱魚向上層轉移.此現象表明:環境因素的改變可使生物群落的垂直結構發生改變.
(4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌屬于第二和第三營養級;水蚤的糞便能被細菌和真菌分解,這種情況下,細菌和真菌的能量直接源于第一營養級.
(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻130g.
(6)如圖a是某段時間內湖泊中小球藻的種群增長率曲線,請在圖b中畫出這段時間的種群數量變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在生命系統中,下列哪一現象不是單向進行的是(  )
A.小麥胚芽鞘中生長素的極性運輸
B.人膝跳反射中興奮在神經元間的傳遞
C.生態系統中兩個物種間的信息傳遞
D.生態系統中兩個營養級間的能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向.圖2為在適宜光強條件下,某植物光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線;圖3表示某植物在一天內吸收二氧化碳變化情況.請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題.

(1)圖1中Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產物是LUS,物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用,則Ⅵ是RNA聚合酶.
(2)據圖1可知,基因表達過程中翻譯發生的細胞部位是細胞質基質、葉綠體基質.
(3)據圖1可知,由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程,則Rubisco存在于葉綠體基質中.
(4)據圖2,30℃時某植物凈光合速率是40umol O2.mg-1葉綠素•h-1.該植物光合作用生產量最大時的溫度是B.
A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃
(5)據圖3,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是F>C>A.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•鄭州二模)某區域中有a、b、c、d四個生活習性相近的種群,若環境因子由A(以表示)逐漸變為B(以▄表 示),如圖所示,則下列分析錯誤的是( )

A.a種群基因頻率可能會發生定向改變

B.d種群數量較以前會有所增加

C.a、d兩個種群間將消除競爭關系

D.d種群生物性狀更適應B環境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于變異、進化相關知識的敘述,正確是(  )
A.突變基因翻譯出的蛋白質中的氨基酸排列順序一定發生改變
B.一般情況下,花藥內可發生基因重組,而根尖只能發生基因突變或染色體變異
C.現代生物進化理論認為基因突變與基因重組為生物進化提供原材料
D.種群基因型頻率的改變一定導致種群的進化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各組性狀中,不屬于相對性狀的是(  )
A.水稻的早熟與遲熟B.狗的長毛與白毛
C.豌豆的紅花與白花D.小麥的抗病與感病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于遺傳、變異與進化的敘述中正確的是(  )
A.生物出現新性狀的根本原因是基因重組
B.不同種群基因庫差異的積累可導致生殖隔離
C.不同基因型的個體對環境的適應性一定不同
D.自然選擇直接作用于基因型,從而決定種群進化的方向

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