下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是
A.基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳
B.受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾遺傳定律成立的前提之一
C.孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻等各種有細胞結構的生物
D.基因型為AaBb的個體測交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例均為1:1:1:1
B
【解析】
試題分析:基因分離和自由組合規(guī)律適用于伴性遺傳,A項錯誤;受精時,雌雄配子的結合是隨機的,這是孟德爾在對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象進行解釋時的假說內容之一,B項正確;孟德爾遺傳定律適用于進行有性生殖的真核生物,不適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻等進行無性生殖的生物,C項錯誤;若A和a、B和b這兩對等位基因位于一對同源染色體上,基因型為AaBb的個體測交,其后代不一定有四種表現(xiàn)型和4種基因型且比例也不一定為1:1:1:1,D項錯誤。
考點:本題考查基因的分離定律和基因的自由組合定律的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面的圖1表示某些物質的元素組成,圖2表示人的某種細胞。圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的某些化合物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果圖2表示肝臟細胞,X表示圖2中的儲能物質,則X是 。
(2)如果圖2表示胃腺細胞,Y表示圖2的分泌物質,則Y在[ ] 中合成。
(3)如果圖2表示胰腺細胞,Z表示圖2中1內的某種物質,這種物質的基本組成單位是核糖核苷酸,則Z的簡稱是 。
(4)圖2中的8是遺傳物質的主要載體,主要由 和 組成。
(5)圖2中9的主要功能是 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)雄雞和雌雞在羽毛的結構上存在差別。通常雄雞具有細、長、尖且彎曲的羽毛,這種特征的羽毛叫雄羽,只有雄雞才具有;而雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,所有的雌雞都是母羽,但雄雞也可以是母羽。研究表明,雞的羽毛結構受常染色體上的一對等位基因(A-a)控制。用母羽的雄雞與雌雞相互交配,雜交結果如下圖所示,請根據(jù)相關信息回答下列問題:
(1)控制羽毛性狀的基因中,雄羽基因對母羽基因為 (填“顯”或“隱”)性。
(2)由雜交結果分析可知,親代的雄雞和雌雞的基因型分別為 ,子代的雌雞基因型為 。
(3) 的基因型只在雄雞中表達,而在雌雞中不表達,這在遺傳中稱為限性遺傳。
(4)若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交,則在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表是莧菜抗“莠去凈”(一種除草劑)突變品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基和氨基酸所在的位置。下列有關敘述中錯誤的是
A.抗性品系有可能再突變?yōu)槊舾衅废?/p>
B.抗性基因與敏感基因之間至少有兩個堿基對發(fā)生了替換
C.抗性的產生是由于DNA上的遺傳信息發(fā)生了改變
D.編碼丙氨酸的密碼子是CGU、CGA
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法正確的是
A.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手
B.雜交后代出現(xiàn)性狀分離,且分離比為3:1,就一定為常染色體遺傳
C.基因型為Dd的豌豆,產生的兩種精子(或卵細胞)的比例為1:1
D.含n對等位基因的個體,減數(shù)分裂時產生的配子的類型數(shù)為2n種
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與真核細胞內DNA復制、轉錄和翻譯的相關敘述,正確的是
①三個過程在所有生活細胞中都能進行
②轉錄和DNA復制的模板完全相同
③tRNA分子比mRNA小得多
④核糖體存在mRNA的結合部位
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學進行的生物學知識的下列總結中正確的是
A.每種生物體內都有兩種核酸,但噬菌體、藍藻、酵母菌的遺傳物質都是脫氧核糖核酸
B.核糖體在真核細胞與原核細胞中具有不同的功能
C.多細胞生物體都是由一個受精卵經過細胞的增殖和分化發(fā)育而成
D.細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由三磷酸腺苷直接提供能量的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統(tǒng)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)AS綜合征是一種由于患兒腦細胞中UBE3A蛋白含量缺乏導致的神經系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細胞中的表達與其來源有關:來自母方的UBE3A基因可正常表達,來自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產生的反義RNA干擾而無法表達(如下圖所示)。請分析回答以下問題:
(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標記”P53蛋白并使其降解。檢測P53蛋白的方法是 。細胞內蛋白質降解的另一途徑是通過(細胞器)來完成的。
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因 ,所以它們的遺傳關系不遵循自由組合定律。對絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進行測序,相應部分堿基序列如圖所示。
由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機理是:來自 方的UBE3A基因發(fā)生 ,從而導致基因突變發(fā)生。
(3)研究表明,人體非神經組織中的來自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達,只有在神經組織中才會發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象,說明該基因的表達具有 性。
(4)動物體細胞中某對同源染色體多出一條的個體稱為“三體”。現(xiàn)產前診斷出一個15號染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機丟失一條15號染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是 (不考慮基因突變,請用分數(shù)表示)。
(5)丙種球蛋白缺乏癥(XLA)是一種伴X染色體隱性遺傳病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十歲。請分析出現(xiàn)這種情況可能的兩點原因: 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三第六次教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)在學習了傳統(tǒng)發(fā)酵技術后,某同學利用新鮮的葡萄汁來嘗試制作果酒和果醋,選用了如下圖所示裝置,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)仔細觀察裝置,若用于制作果酒,裝置中有兩處不妥,請改正:① ②______________
(2)在制作果酒和果醋時,充氣口的使用方法是 。
(3)排氣管用彎曲細長的玻璃管或彎曲的長膠管與瓶身相連,原因是 。
(4)出料口的作用是 。
(5)接種醋酸菌,需升高溫度到 ℃,并且需要通氣,這是因為醋酸菌為 。與醋酸菌相比較,酵母菌在細胞結構上最大的特點是 。
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