A、抗霉素A | B、安密妥 |
C、酚氧化酶 | D、交替氧化酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、殺蟲劑誘發種群中特定個體產生了可遺傳的抗藥性變異 |
B、在使用殺蟲劑之前昆蟲種群基因庫中就存在抗藥性基因 |
C、種群抗藥性基因頻率在使用此殺蟲劑過程中保持不變 |
D、已經具有了抗藥性的昆蟲種群屬于一個新的物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加溫使細胞壁失去選擇透過性 |
B、加溫使原生質層失去選擇透過性 |
C、加溫使細胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性 |
D、加溫使細胞膜和液泡膜失去選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA可以作為某些病毒的遺傳物質 |
B、薩頓通過實驗證明了基因在染色體上 |
C、生物體內每種密碼子均對應多種氨基酸 |
D、通過基因工程可以定向改造生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30,2 | B、60,3 |
C、60,4 | D、30,4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
8 |
3 |
8 |
1 |
8 |
1 |
8 |
黃毛尾彎曲 | 黃毛尾正常 | 灰毛尾彎曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
♂ |
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♀ |
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0 |
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0 |
B |
b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質分子含有兩條肽鏈和49個肽鍵 |
B、圖2中②④⑥⑧是R基 |
C、圖2中的肽鏈由3種氨基酸脫水縮合而成 |
D、由圖可知該蛋白質至少含有3個游離的羧基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果該圖表示反射弧,當e被切斷時,刺激a,機體仍可能產生感覺 |
B、如果該圖表示細胞中遺傳信息表達過程,則d過程只能發生于細胞核中 |
C、如果該圖表示激素調節過程,若a為下丘腦,則b為垂體,c為胰島A細胞 |
D、如果該圖為食物鏈,則環境中的DDT將在a體內的濃度最高 |
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