A. | 人體通過呼吸作用釋放的二氧化碳產生于線粒體基質中 | |
B. | 細胞呼吸氧化分解的能量可以直接為生命活動提供能量 | |
C. | 有氧呼吸生成的H2O中,氫來自丙酮酸在線粒體中的分解 | |
D. | 稻田要定期排水,否則水稻幼根細胞會因缺氧產生乳酸而腐爛 |
分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.
2、在無氧條件下細胞進行無氧呼吸,細胞無氧呼吸的產物是乳酸或者酒精和二氧化碳.
解答 解:A、由于人體細胞無氧呼吸只產生乳酸,所以人體通過呼吸作用釋放的二氧化碳產生于線粒體基質中,A正確;
B、細胞呼吸氧化分解釋放的能量不能直接供生命活動需要,要轉移到ATP中才能被利用,B錯誤;
C、有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自有氧呼吸的第一、二階段,即葡萄糖、水的分解,C錯誤;
D、水稻幼根細胞無氧呼吸的產物是酒精和二氧化碳,所以稻田要定期排水,否則水稻幼根細胞會因缺氧而進行無氧呼吸,產生的酒精對細胞有毒害,D錯誤.
故選:A.
點評 細胞呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習分析強化學生的理解.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是
A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變為弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若表示酶促反應速率與反應底物濃度的關系,則AB段限制因素可能是酶濃度 | |
B. | 若表示葡萄糖進入紅細胞速率與膜內外濃度差關系.則AB段限制因素可能是載體數量 | |
C. | 若表示植物細胞產氧速率與光照強度的關系,則AB段限制因素可能是C02濃度 | |
D. | 若表示環境溫度與生物體內酶活性的關系,則該曲線表示的是恒溫動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個ATP分子含有2個高能磷酸鍵 | |
B. | 每個ATP分子含有3個磷酸基團 | |
C. | ATP直接為細胞的生命活動提供能量 | |
D. | ATP與ADP的相互轉化和能量無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素施用過多可能引起水稻瘋長,體現其兩重性 | |
B. | 生長素都是從形態學的上端向形態學的下端運輸 | |
C. | 產生頂端優勢的主要原因是側芽附近的生長素濃度過高,側芽生長受抑制 | |
D. | 在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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