下列有關高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法不正確的是
| A．健那綠染液是專一性線粒體的活性染料，可以使活細胞中線粒體呈藍綠色 |
| B．可用高倍鏡直接觀察葉綠體和線粒體 |
| C．用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉 |
| D．觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉，原因是葉片薄而小，葉綠體清楚 |
科目：高中生物 來源：上海市長寧區2012屆高三上學期期末質量抽測生物試題 題型：071
回答有關實驗的問題。
1．選用梨汁做還原性糖鑒定時，需要滴加_________，并_________。
2．在植物細胞有絲分裂實驗中，已解離好的洋蔥根尖，根尖一端呈_________色。
3．果蠅唾液腺細胞染色體的觀察實驗中，在高倍鏡下可觀察到唾液腺細胞染色體上的_________。
4．下列工具與實驗之間連線不正確的是_________。
A．超凈工作臺——微生物接種
B．光學顯微鏡——觀察葉綠體色素分離
C．溶解氧傳感器——測量綠色植物光合作用強度
D．顯微測微尺——測定生長素促進細胞縱向生長率
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科目：高中生物 來源：安徽省六安一中2012屆高三第七次月考生物試題 題型：013
下列有關教材實驗的敘述，正確的是
A．嘗試制作真核細胞的三維結構模型，屬于概念模型，制作時要把科學性、準確性放在第一位
B．探究酵母菌的呼吸方式時可以用是否產生二氧化碳作為觀測目標
C．取人口腔上皮細胞，用吡羅紅和甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到呈現綠色的DNA分子
D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，黃綠色的色素帶距離所畫濾液細線最近
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年安徽省高三第七次月考生物試卷 題型：選擇題
下列有關教材實驗的敘述，正確的是（ ）
A．嘗試制作真核細胞的三維結構模型，屬于概念模型，制作時要把科學性、準確性放在第一位
B．探究酵母菌的呼吸方式時可以用是否產生二氧化碳作為觀測目標
C．取人口腔上皮細胞，用吡羅紅和甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到呈現綠色的DNA分子
D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，黃綠色的色素帶距離所畫濾液細線最近
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關教材實驗的敘述，正確的是（ ）
A．嘗試制作真核細胞的三維結構模型，屬于概念模型，制作時要把科學性、準確性放在第一位
B．探究酵母菌的呼吸方式時可以用是否產生二氧化碳作為觀測目標
C．取人口腔上皮細胞，用吡羅紅和甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到呈現綠色的DNA分子
D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，黃綠色的色素帶距離所畫濾液細線最近
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科目：高中生物 來源：2012屆安徽省六安一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題
下列有關教材實驗的敘述，正確的是（ ）
| A．嘗試制作真核細胞的三維結構模型，屬于概念模型，制作時要把科學性、準確性放在第一位 |
| B．探究酵母菌的呼吸方式時可以用是否產生二氧化碳作為觀測目標 |
| C．取人口腔上皮細胞，用吡羅紅和甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到呈現綠色的DNA分子 |
| D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，黃綠色的色素帶距離所畫濾液細線最近 |
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