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14.某人在持續幾天咳嗽后發熱,經診斷是細菌感染引發了肺炎.用藥后得以康復.請回答問題:
(1)侵入人體的細菌是一種發熱激活物,通過一系列反應引起人體發熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細胞內葡萄糖氧化分解增多,耗氧量增大;由于供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人會感覺肌肉酸痛.
(2)當體內有炎癥時會出現發熱現象,這有利于吞噬細胞和抗菌物質等轉移炎癥區,抵御病原體的攻擊,此過程屬于非特異性免疫.人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細胞免疫,產生的相應抗體和效應T細胞能識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒.
(3)人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產熱量和散熱量保持動態平衡的結果.當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至下丘腦的體溫調節中樞,可引起甲狀腺激素(或腎上腺素)分泌增多,該激素作用于全身細胞,提高細胞代謝的速度,增加產熱量;在38℃的高溫環境中,人體主要通過汗液蒸發方式散熱.

分析 1、在一定范圍內體溫升高,酶的催化效率增大,新陳代謝加快,其中有氧呼吸,會消耗大量氧.隨著氧氣供應不足,機體的無氧呼吸增加,產生的乳酸會積存.
2、在特異性免疫中唯一不識別抗原的是漿細胞(效應B細胞),唯一不能特異性識別抗原的是吞噬細胞,唯一能產生抗體的細胞是漿細胞(效應B細胞).T細胞受刺激活化后能夠產生淋巴因子,促進B細胞的增殖分化.

解答 解:(1)人體體溫過高時,新陳代謝加快,細胞內葡萄糖氧化分解增多,需要消耗更多的氧氣.供氧不足時,肌肉組織細胞進行無氧呼吸,產生乳酸,導致肌肉組織中的乳酸含量升高,從而使人感覺肌肉酸痛.
(2)當體內有炎癥時會出現發熱現象,這有利于吞噬細胞和抗菌物質等轉移炎癥區,抵御病原體的攻擊,此過程屬于非特異性免疫.人體注射乙型流感疫苗后,通過體液免疫和細胞免疫,產生的相應抗體和效應T細胞能識別并作用于侵入機體的甲型H1N1流感病毒.
(3)當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至下丘腦的體溫調節中樞,可引起甲狀腺激素(或腎上腺素)分泌增多,該激素作用于全身細胞,提高細胞代謝的速度,增加產熱量;在38℃的高溫環境中,人體主要通過汗液蒸發方式散熱.
故答案為:
(1)增多      增大    乳酸
(2)非特異性    抗體    效應T細胞
(3)傳入神經     下丘腦的體溫調節      甲狀腺激素(或腎上腺素)     汗液蒸發

點評 本題主要考查體溫調節和免疫調節等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發展息息相關.如圖表示海洋中大黃魚(平時棲息較深海區)種群數量與種群增長速率關系圖.下列有關描述正確的是(  )
A.根據圖分析,要獲得最大持續捕撈量,捕撈后大黃魚種群數量應處于c點
B.海洋魚類生活在不同的水層,這體現了生物群落的水平結構
C.大黃魚是生態系統中的消費者,是生態系統的基石
D.如果石油、工業廢水等的污染超過海洋生態系統的自動調節能力,海洋生態系統就很難恢復到原來的狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.艾滋病對人類健康已經造成的危害和潛在的威脅是史無前例的.研究發現,有1%~2%的HIV感染者并不發病,其原因是他們在感染HIV之前,體內存在3種名叫“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質.以下對“阿爾法-防御素”的推測中正確的是(  )
A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4種堿基
C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素
D.高溫和強酸強堿會使其功能喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某一遺傳病的家系圖(該病的基因用B、b表示),其中Ⅱ2的家族中無此致病基因,Ⅱ6的父母正常,但其有一個患病的妹妹.請據圖分析回答問題:
(1)該病屬于常染色體隱性遺傳病類型的遺傳。
(2)Ⅱ3為純合子的概率為$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅱ6的基因型為BB或Bb.
(4)Ⅲ1若為正常女孩,概率為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在遺傳信息的傳遞過程中,一般不會發生的是( 。
A.DNA分子按照堿基互補配對原則邊解旋邊復制
B.一個mRNA上結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成
C.核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質中
D.一種tRNA識別并轉運多種氨基酸進行肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗的表述正確的是( 。
A.發生質壁分離的外因是細胞壁的伸縮性小于細胞膜的伸縮性
B.孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止異花授粉
C.研究細胞核的功能時把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分
D.研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.遺傳性糖尿病是由于基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素引起的,利用基因工程等生物工程技術可以治療遺傳性糖尿病,其過程設計圖解如下,請據圖回答:

(1)圖中①所示的結構是細胞核.
(2)過程④通常用③做受體細胞的原因是該類細胞具有較強的分裂和分化能力.
(3)過程④的完成需要用到限制性核酸內切酶、DNA連接酶、載體等基因操作工具.
(4)用患者的體細胞培養正常合成胰島素的胰島B細胞的優點是避免排斥反應.
(5)從基因文庫中獲取健康的胰島B基因主要依據的相關信息有基因的核苷酸序列(寫出一點即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示剛施肥后的洋蔥根尖成熟區表皮細胞在土壤溶液中的狀態.請據圖判斷,下列說法不正確的是(  )
A.該細胞不可能具有葉綠體和中心體
B.該細胞的細胞液濃度低于土壤溶液的濃度
C.該細胞也可以用于觀察植物細胞有絲分裂的實驗
D.若將該細胞放入清水中不發生復原很可能細胞已經死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為培育轉基因小鼠的部分過程示意圖.請回答下列問題:

(1)若需在短時間內獲得較多的目的基因,通常采用PCR技術.若需在短時間內獲得較多的
轉基因小鼠,可以將處于桑椹胚或囊胚期的早期胚胎進行胚胎分割移植.
(2)目的基因不能直接、單獨注入A細胞的原因是目的基因不能在受體細胞穩定存在(并遺傳給下一代)和表達,因此需要構建含有目的基因的表達載體(或重組質粒).
(3)圖中的A細胞通常為受精卵細胞,將目的基因導入該細胞常用的方法是顯微注射法.
(3)小鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測,通過DNA分子雜交方法,檢測出攜帶目的基因的小鼠.至于目的基因是否合成相應的蛋白質,可從轉基因小鼠中提取蛋白質,并用相應的抗體進行抗原-抗體雜交,若有雜交帶出現,則表明小鼠體內的目的基因已表達.
(4)在目的基因導入小鼠的A細胞時,目的基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中.這些細胞有的能發育成轉基因小鼠,有的卻死亡.請分析目的基因插入后導致有些A細胞死亡的最可能原因外源基因的插入使受精卵內生命活動必需的某些基因不能正常表達.

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