科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD段(增長速度慢) |
B、DE段(速度加快) |
C、EF段(速度加快) |
D、FG段(速度逐漸變慢) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現型及植株數 |
一 | 深綠紫花 | 淺綠白花 | 深綠紫花110 深綠紅花109 深綠白花217 淺綠紫花113 淺綠紅花108 淺綠白花220 |
二 | 淺綠紅花 | 深綠白花 | 深綠紫花107 深綠紅花112 深綠白花216 淺綠紫花106 淺綠紅花114 淺綠白花218 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
調查生物/消化道內食物 | 泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒雖不具有細胞結構,但其體內也存在遺傳物質 |
B、大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包圍的細胞核 |
C、植物細胞內存在核酸、蛋白質、細胞核等物質或結構 |
D、藍藻體內沒有葉綠體,但含有藻藍素和葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示減數分裂,則圖1的DE段某個細胞中可能含有2個X染色體 |
B、若圖2表示有絲分裂,則圖2的CD段表示同源染色體分開 |
C、若圖1、圖2分別表示減數分裂、有絲分裂,則兩圖的CD段都有核膜重建的現象 |
D、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級精母細胞和精細胞 |
B、精原細胞和次級精母細胞 |
C、卵原細胞和卵細胞 |
D、初級卵母細胞和次級卵母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有姐妹染色單體的只有E |
B、在B時期實現了細胞中的DNA和染色體的加倍 |
C、細胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D |
D、觀察和計數染色體數目最佳時期是E |
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