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10.為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用,研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關研究,得到表結果.下列相關敘述不正確的是(  )
培養瓶編號12345
添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L)1050100300900
變異細胞比例0$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
A.該實驗需要進行動物細胞培養
B.該實驗還需設置一個空白對照組
C.實驗表明900mg/L的蘇丹紅毒性最大
D.實驗表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小

分析 分析表格:表中是研究人員以哺乳動物組織塊為材料進行實驗所得的結果,藥物濃度為10時,變異細胞的比例為0;藥物濃度在50~100mg/L時,變異細胞的比例保持不變;藥物濃度在100~900mg/L時,隨著藥物濃度的升高,變異細胞比例逐漸增多.

解答 解:A、該實驗以哺乳動物組織塊為實驗材料,檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用,以變異細胞比例為檢查指標,需要動物細胞培養技術,A正確;
B、探究實驗需要遵循對照原則,因此該實驗還需設置一個空白對照組,B正確;
C、根據表中數據只能說明在實驗范圍內900mg/L的蘇丹紅毒性最大,但是不能判斷是否是有毒害作用最大的濃度,C錯誤;
D、由表中數據可知,蘇丹紅濃度越高對細胞的變異影響越大,D正確.
故選:C.

點評 本題結合探究實驗,考查動物細胞培養及相關的探究實驗,要求考生識記動物細胞培養的過程及條件,掌握探究實驗的原則,能結合表中數據準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用一個乒乓球,下面扎兩根鐵絲,可制成簡易的磷脂分子,下列說法錯誤的是(  )
A.乒乓球表示磷脂分子的頭部
B.鐵絲表示磷脂分子的尾部
C.類似的小球應該制成兩層
D.兩層小球可表示生物膜的流動鑲嵌模型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級期末)下列有關群落和生態系統的說法,不合理的是( )

A.樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調查,也可用于某些動物種群密度的調查

B.隨群落演替的進行,群落內物種豐富度增大,光能利用率增加

C.行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D.人工高產魚塘生態系統,物質可以自給自足,但能量需不斷輸入

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•浙江)在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如圖,下列敘述正確的是( )

A.a﹣b的Na+內流是需要消耗能量的

B.b﹣c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C.c﹣d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d﹣e段的K+內流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.月季花藥培養時的花粉粒最好時期是(  )
A.四分體時期B.單核居中期
C.單核靠邊期D.二核或三核花粉粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖裝置可以用來測量萌發的種子、小動物的呼吸作用強度.分別以20粒萌發的豆和4條蚯蚓為材料,每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數,如下表所示.
有色液滴移動的距離(mm)
 生物 時間(分)
 0 10 20 30 40 50
 萌發的豆 0 8 1623 29 34
 蚯蚓 0 4 811 13.515.5 
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳.
(2)動物和萌發的種子實驗都表明,在一段時間后,有色液滴移動的速度逐漸減緩.這是因為:裝置中氧氣逐漸減少,呼吸作用減緩.
(3)若要用該裝置進行光合作用和呼吸作用的研究,需增設第二組實驗,第二組實驗中應將圖中濃氫氧化鈉替換為NaHCO3.第二組實驗中液滴移動距離能夠表示凈光合 (總光合/凈光合/呼吸)作用.
(4)在第一組和第二組實驗裝置中放入相同數量的葉片,在相同且適宜的條件下放置一段時間后發現,第一組實驗中液滴向左移動距離為a,第二組實驗中液滴向右移動距離為b,則葉片進行光合作用產生的葡萄糖與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為$\frac{a+b}{a}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是我國南方嘗試的農業生態系統的結構模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動產生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養豬、養鴨,用稻稈培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產出無公害的大米與蛋肉類.請據圖回答:

(1)從生態學角度分析,人們建立圖示的農業生態系統的主要目的是實現物質的循環再生和能量的多級利用,提高農產品的產量,減少環境污染.該系統中將植物秸稈、動物糞便等廢棄物合理地進行了應用,這體現了生態工程的物質循環再生原理.
(2)該系統將多個生產系統通過優化組合,有機整合在一起,提高了系統生產力,這體現了生態工程中的
系統的結構決定功能原理.
(3)蘑菇房與蔬菜大棚相通,比單純種植蔬菜和單純培養蘑菇帶來的效益之和還要高,體現了生態工程中的系統整體性原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.轉基因抗蟲棉是人們應用較早的基因重組技術推廣項目,目前基因技術有了新的改進,如圖所示,請根據所學知識回答:

(1)圖中轉基因過程通常選擇的限制酶是EcoRI和BamHI,啟動子的作用是與RNA聚合酶識別和結合,從而驅動基因的轉錄過程.目的基因與載體結合主要依靠二者含有共同的黏性末端.
(2)由棉珠1獲得單倍體苗的途徑為:花粉通過誘導首先形成愈傷組織進而再分化為試管苗,需要進行秋水仙素處理的過程是②(用標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.高等植物光合作用暗反應階段的場所是(  )
A.葉綠體的基質中B.葉綠體的類囊體膜上
C.線粒體的基質中D.A、B,C三者都可

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