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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是(  )

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ①④⑤

【答案】C

【解析】有氧呼吸的場所是細胞質基質和線粒體,無氧呼吸的場所是細胞質基質,不在線粒體中進行,①錯誤;有氧呼吸與無氧呼吸都是酶促反應,二者的正常進行都離不開酶的催化作用,②正確;有氧呼吸需要氧氣,無氧呼吸不需要氧氣,③錯誤;有氧呼吸和無氧呼吸的實質都是氧化分解有機物釋放能量,其中一部分能量儲存在ATP中,④正確;有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖酵解生成丙酮酸,⑤正確。因此,C項正確,A、B、D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命科學發展過程中,證明DNA是遺傳物質的實驗是( )

孟德爾的豌豆雜交實驗

摩爾根的果蠅雜交實驗

肺炎雙球轉化實驗

④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

⑤DNAX光衍射實驗

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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【題目】如圖是三種組成蛋白質的氨基酸的結構式,據圖下列敘述不正確的是(

A.以上這三種氨基酸的R基依次分別是﹣H,﹣CH3 , ﹣CH2OH
B.這三個氨基酸脫水縮合形成的化合物叫三肽
C.甲是最簡單的氨基酸
D.從上式可看出,只要含有一個氨基和一個羧基的化合物就是組成蛋白質的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家從野生植物中提取的青蒿素可在臨床中治療瘧疾,這一事實表明生物多樣性具有

A間接價值 B潛在價值 C直接價值 D科學研究價值

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【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結構模式圖.請據圖回答下列問題:

(1)與煙草葉肉細胞相比,該細胞所特有的結構是[] , 功能是
(2)若此細胞是唾液腺細胞,不應有的細胞器是[]
(3)若該細胞代表人體血液中的紅細胞,則該圖不正確的地方主要有
①形態上
②結構上
(4)若此細胞為動物細胞,那么脂質在該細胞的[]內合成.
(5)該生命系統的邊界是[] , 主要組成成分是 , 功能上除了將細胞和外界環境分隔開,還有的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核生物體內兩重要化合物A與B的化學組成關系,據圖回答:

(1)構成A的基本單位a的結構通式是 , a在生物體內約有種.
(2)B是絕大多數生物細胞內貯存的物質;其基本組成單位b是指 , 有種.
(3)B在真核細胞內主要分布在中,除此之外,在兩種細胞器也有少量分布.
(4)與RNA相比,組成DNA的特有的堿基是(寫中文名稱)

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【題目】研究者取野生型小鼠(I+I+)的胚胎干細胞,轉入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突變I+基因(結果如圖a),再將突變的胚胎干細胞移回野生型小鼠胚胎,培育出帶突變基因(I-)的雜合子小鼠。

(1)將外源DNA片段導入胚胎干細胞后,需用含__________的培養基培養細胞,以篩選得到突變的胚胎干細胞。

(2)用此雜合體小鼠與野生型小鼠進行雜交實驗,并通過DNA分子雜交技術檢測小鼠的基因型,結果如圖b。

①檢測小鼠的基因型,需根據__________序列設計DNA分子探針。根據雜交實驗結果推測,I基因的功能是與__________有關。

②分析系譜圖__________(能/不能)判斷I+、I-基因的顯、隱性,理由是____________________

③只有突變基因來自__________(父本/母本)時,雜合子小鼠才表現出發育遲緩,由此推測來自____________________的I基因在體細胞中不表達。

④提取小鼠體細胞的總RNA,加入Actin基因(編碼細胞骨架蛋白)和neor基因的RNA探針,之后加入RNA酶水解單鏈RNA。若探針能與細胞樣品的RNA結合成雙鏈RNA則不被酶水解而保留,電泳分析時呈現明顯條帶(在記錄實驗結果時,有明顯 條帶用“+”表示,無明顯條帶用“-”表示)。請將支持③推測的實驗結果填入下表i、ii、iii處。

野生型小鼠

突變基因來自父本的雜合子小鼠

突變基因來自母本的雜合子小鼠

Actin基因的RNA探針

+

+

+

neor基因的RNA探針

i__________

ii__________

iii__________

(3)雜合子小鼠雌雄個體交配,則后代的表現型及比例為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據如圖回答下列問題:

(1)該化合物是由種氨基酸經過形成的.
(2)圖中表示R基的字母是 , 表示肽鍵的字母是
(3)圖中合成三肽的場所是
(4)構成上述化合物的氨基酸在結構上的共同特點是

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【題目】下列關于生物多樣性的敘述正確的是

A生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因

B生物多樣性是指對珍稀瀕危物種要嚴格保護,禁止獵殺和采伐

C生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性

D生物多樣性的保護就是建立自然保護區

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