A、目鏡10×物鏡10× |
B、目鏡10×物鏡20× |
C、目鏡10×物鏡4× |
D、目鏡10×物鏡40× |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、22% |
B、38% |
C、10%-20% |
D、22%×(10%-20%) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P是核糖體、染色質、核苷酸共有的化學元素 |
B、淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量 |
C、生物膜上可以發生能量轉換 |
D、細菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養的 | ||
B、該夫婦生一個藍眼男孩的概率為
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C、控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的 | ||
D、控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴因子主要由效應B細胞合成并釋放 |
B、淋巴因子在體液免疫過程產生并起作用 |
C、淋巴因子就是抗體,是蛋白質成分 |
D、淋巴因子無抗原特異性,但通常能增強免疫作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生種子萌發時進行的是有氧呼吸 |
B、花生屬于雙子葉植物,離地面近幼苗容易出土 |
C、花生種子中儲存的脂肪較多,需氧量大 |
D、花生種子的營養儲藏在子葉中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樹突末梢經過多次分支后,分支末端膨大形成突觸小體 |
B、突觸小體中高爾基體發達,但線粒體數量并不多 |
C、突觸小體可與其他神經元的胞體或樹突形成突觸 |
D、突觸由突觸前膜和突觸后膜共同組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的各種反射活動都需要多個細胞的參與,不可能由一個細胞獨立完成,因此,細胞不可能是生命活動的基本單位 |
B、生命系統的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次 |
C、原核生物中既有自養生物,又有異養生物 |
D、SARS、藍藻和酵母菌都具有細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某植株的一條染色體發生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育(無活性),缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖1).如果該植株自交,其后代的性狀表現一般是紅色性狀:白色性狀=1:1 | ||
B、普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用其花藥離體培養出的小麥幼苗是單倍體、21條染色體 | ||
C、某二倍體動物體內處于不同分裂時期的細胞示意圖2中,乙細胞含有兩對同源染色體 | ||
D、人類的皮膚含有黑色素,皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)所控制,顯性基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結婚,則其子女皮膚顏色深淺與親代AaBB表現型相同的概率為
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