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如圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是(  )
A、②上含有神經(jīng)節(jié),故②是傳入神經(jīng)
B、③上的突觸結構決定了突觸傳遞具有單向性
C、⑤由傳出神經(jīng)末梢及連接的肌肉或內分泌腺組成
D、沒有感覺產生,一定是傳入神經(jīng)受損傷
考點:反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:據(jù)圖分析,圖中②上有神經(jīng)節(jié),因此②是傳入神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的①如皮膚是感受器,能接受刺激并產生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動;③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質內(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產生新的神經(jīng)沖動④是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器;⑤效應器能接受神經(jīng)沖動并作出反應.
解答: 解:A、,②處含有神經(jīng)節(jié),則表示傳入神經(jīng),則①表示感受器,③表示神經(jīng)中樞,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應器,A正確;
B、由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,B正確;
C、⑤由傳出神經(jīng)末梢及連接的肌肉或內分泌腺組成,屬于效應器,C正確;
D、感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞損傷,則沒有感覺產生,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查反射以及反射弧的結構和功能,意在考查學生的識圖和分析能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

建立數(shù)學模型是生態(tài)學研究的重要方法,如圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關研究對象的變化規(guī)律,以下描述最準確的是(  )
A、1和2可分別表示死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化
B、若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結構為穩(wěn)定型
C、2可表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內的曲線
D、1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞
B、只有免疫細胞才能產生免疫活性物質
C、病毒侵入細胞后效應T細胞與靶細胞密切接觸激活效應T細胞的溶酶體酶導致靶細胞裂解
D、同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產生大量抗體清除病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

四瓶失去標簽的無色透明的液體各裝有:混有少量纖維素分解菌的清水、丙球蛋白(一種抗體)溶液、溶解有DNA分子的0.015mol/L 的NaCl溶液、混有少量葡萄糖的生理鹽水溶液.依次利用下列哪組物質即可鑒別出來
(  )
①剛果紅培養(yǎng)基 ②雙縮脲試劑 ③蘇丹Ⅲ染液 ④二苯胺試劑 ⑤斐林試劑 ⑥碘液.
A、②③④⑤B、①③④⑥
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)測定某生物標本中的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),該種生物最可能是(  )
A、T4噬菌體
B、煙草花葉病毒
C、大腸桿菌
D、水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因工程成果的概述,錯誤的是(  )
A、在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷、治療疾病
B、在農業(yè)上主要是培育高產、穩(wěn)產、品質優(yōu)良和具有抗逆性的農作物
C、在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質優(yōu)良的動物
D、在環(huán)境保護方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(  )
A、結構①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
B、此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
C、該圖不是高倍光學顯微鏡下看到的結構
D、結構①、②和③都屬于生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某家庭中兒子和女兒各有50%為色盲,則父母基因型為(  )
A、XBXb×XBY
B、XbXb×XBY
C、XBXb×XbY
D、XbXb×XbY

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物種群出生率和人口出生率的敘述,不正確的是(  )
A、生物種群的出生率是指單位數(shù)量的個體在單位時間內新產生的個體數(shù)目
B、人口出生率是指單位數(shù)量的人口在單位時間內新出生的人口數(shù)目
C、影響人口出生率和生物種群出生率的因素完全相同
D、影響人口生率和生物種群出生率的因素有很大區(qū)別

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同步練習冊答案
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