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當細胞癌變后,它會表達某種特殊的蛋白質于細胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發免疫反應.只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物,才可被“抗原提呈細胞”識別,從而引發免疫反應,將腫瘤細胞清除.過程如圖所示.下列分析錯誤的是(  )
A、抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統監視的唯一原因
B、除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞
C、研制抗癌疫苗時可提取抗原或抗原-蛋白復合物
D、圖中的“抗原提呈細胞”可能是巨噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:1、據圖分析,癌細胞呈遞給甲細胞,甲細胞增殖分化形成乙細胞和丙細胞,丙細胞直接作用于癌細胞,因此甲細胞是T淋巴細胞,乙細胞是記憶細胞,丙細胞是效應T細胞.
2、巨噬細胞既可以在非特異免疫中發揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發揮作用-吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結合物.
解答: 解:A、根據題干信息,“癌細胞的特殊蛋白質于細胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發免疫反應,只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物,才可被“抗原提呈細胞”識別”,因此抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統監視的原因之一,而不是唯一原因,A錯誤;
B、由圖中知甲細胞為T細胞,乙細胞為記憶細胞,T細胞可以增殖分化為效應T細胞和記憶細胞,記憶細胞可以增殖分化為記憶細胞和效應T細胞,B正確;
C、題中得知只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物,才可被“抗原提呈細胞”識別,從而引發免疫反應,將腫瘤細胞清除.疫苗研制要快捷,肯定最好用抗原-蛋白復合物,C正確;
D、如果巨噬細胞直接將病原體吞噬消滅,則屬于第二道防線;如果吞噬細胞將病原體吞噬,只是進行處理、呈遞,從而激活體液免疫或細胞免疫,則屬于第三道防線,D正確.
故選:A.
點評:本題考查癌細胞、特異性免疫、疫苗的制備等相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于體液調節的敘述中錯誤的是(  )
A、膜島B細胞分泌胰島素的過程受下丘腦和垂體的調節
B、調節胰島素分泌的信號分子有血糖濃度、神經遞質等
C、食物中缺碘,人體血液中促甲狀腺激素增多
D、生長激素與甲狀腺激素在生長發育過程中具有協同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學觀察細胞有絲分裂的4塊裝片1~4號,則最可能表示動物細胞有絲分裂末期的是(  )
A、1號,細胞膜向內明顯凹陷
B、2號,細胞兩極發出紡錘絲,染色體散亂排列
C、3號,細胞中部形成了細胞板
D、4號,中心體發出星射線,染色體散亂排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中ATP的敘述中,正確的是(  )
A、能產生ATP的細胞器只是線粒體
B、ATP的化學性質穩定
C、植物只能通過光合作用形成ATP
D、正常生活細胞中ATP和ADP的相互轉化處于動態平衡中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與一塊草地上的全部蒲公英屬于同一結構層次的是(  )
A、池塘中的全部魚
B、一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成年蚜
C、培養基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌
D、在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①-④表示某哺乳動物(2N)在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結構或物質的數量.下列說法正確的是(  )
A、圖中a表示染色單體數量的變化
B、①時的細胞稱為初級精(卵)母細胞
C、DNA復制發生在②→③的過程中
D、著絲點的分裂發生在③→④的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞結構中,含RNA的一組是(  )
A、細胞核、線粒體、核糖體、中心體
B、細胞核、核糖體、中心體、高爾基體
C、細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體
D、葉綠體、線粒體、核糖體、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是(  )
A、染色體是基因的主要載體
B、性染色體上的基因,并不一定都與性別決定有關
C、一條染色體上有多個等位基因
D、基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示植物細胞內部分代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同物質(細胞器產生的③未表示);圖乙是以測定的CO2的吸收量和呼吸量和呼吸作用消耗O2的量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響.據圖回答下列相關問題:

(1)圖甲中物質①以自由擴散的方式從細胞進出液泡后,主要以
 
形式存在.
(2)圖乙中呼吸作用吸收的O2是在圖甲中所示的
 
(填字母)細胞器中被利用的.
(3)圖乙中A點的光合作用速率是
 
呼吸作用(填大于、等于、小于),光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物兩倍的點是
 
(填字母).
(4)在光照時間相同的條件下,在
 
℃條件下植物積累的有機物的量最多.

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