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在生態系統的碳循環中,既能使碳進入生物群落,又能使碳釋放到大氣中的生物是

A.綠色植物    B.植食動物C.肉食動物    D.營腐生生活的真菌

 

【答案】

A

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08北京西城二模)(16分)某課題小組設計了下列裝置:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  將三個混有多種微生物的容器甲、乙、丙用膠皮管連接起來,并在容器的入口與出口處設置控制閥門(只容許可溶性物質通過)及檢測口。利用該裝置他們做了以下實驗:在清水中加入有機污染物后,使之流過甲、乙、丙;控制氧氣的供給,檢測產生氣體及液體成分的變化。

(1) 若不給甲通入O2,在甲氣體出口收集到了二氧化碳、甲烷等氣體;若通入足夠的O2,則收集到氣體中無有機成分,由此推測產甲烷菌的代謝類型為          。檢測甲液體中氨態氮的濃度,流出口的濃度比流入口明顯升離,其原因是              

(2) 向乙中通入O2,檢測乙液體中硝態氮的濃度,發現流出口比流入口處的的濃度都增高。說明乙中有                 細菌,在生態系統的碳循環中它起到的作用是:①                                    ,②                               

(3) 不給丙通入O2,檢測發現流出丙的液體中硝態氮含量明顯減少,收集到的氣體中含有大量的氮氣。如果丙中微生物適量用于含氮過多的水體中,可避免                   現象的發生。甲、乙、丙容器中的沉積物可用作植物的肥料,原因是                

(4) 此研究的應用價值是                                   

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態系統的碳循環中,能使CO2進入群落,又能將其釋放到大氣中的生物(  )

A.分解者       B.植食動物

C.肉食動物      D.綠色植物

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

食物鏈、食物網是生態系統的營養結構,生態系統的物質循環和能量流動是沿著此管道進行的。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網.請分析回答:

(1)該生態系統的成分中,草屬于_________,兔處于第______營養級。

(2)該食物網的各種生物中,含有能量最多的是_________。

(3)在生態系統的碳循環中,生產者通過_________作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過_________作用使碳元素回到無機環境中。

(4)已知各營養級之間的能量轉化效率為10%,若一種生物攝食兩種上一營養級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產者_________千克。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在生態系統的碳循環中,能使二氧化碳進人群落,又能將其釋放到大氣中的生物是


  1. A.
    營腐生生活的真菌
  2. B.
    植食動物
  3. C.
    綠色植物
  4. D.
    肉食動物

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