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如圖為一家族某種單基因遺傳病的系譜圖,IⅠ2不攜帶致病基因.若個體Ⅲ1與Ⅲ2婚配,其子女中攜帶者的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
9
D、
1
16
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:人類遺傳病遺傳方式的判定的口訣如下
無中生有為隱性,隱性遺傳看女病;
父子皆病為伴性,女病父正非伴性.
有中生無為顯性,顯性遺傳看男病;
母女皆病為伴性,兒病母正非伴性.
分析遺傳系譜圖:因為I-1和I-2正常,子代II-2患病,所以該遺傳病是隱性遺傳,又因為I-2不攜帶致病基因,所以該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.
解答: 解:因為I-1和I-2正常,子代II-2患病,所以該遺傳病是隱性遺傳,又因為I-2不攜帶致病基因,所以該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.假設致病基因為a,II-2患病,基因型為XaY,I-4患病,II-3正常,所以III-3的基因型為XAXa,III-1的基因型為XAY,I-5患病,所以II-5的基因型為XAXa,III-2的基因型為XAXa或XAXA,比例為1:1,III-1和III-2婚配,子女攜帶者XAXa的概率是:
1
2
×
1
4
1
8

故選:B
點評:此題主要考查人類遺傳病的遺傳方式的判斷以及遺傳概率的計算,意在考查學生識圖,分析解決問題的能力,形成系統網絡知識結構,綜合運用所學知識的能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將分離得到的成熟的胡蘿卜韌皮部細胞進行如下處理,最終由單個細胞發育成了完整的新植株.請回答下列問題:

(1)科學家所用的這種生物技術叫做
 
.該技術表明,當植物細胞處于離體狀態時,在一定的營養物質、
 
和其他外界條件的作用下,可能表現出
 
,發育成完整植株.
(2)圖中B過程稱為
 
.通過B過程產生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態結構
 
(相同/不同),其根本原因是
 

(3)某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗:甲組培養基中含3%的蔗糖,乙組培養基中不含蔗糖,經滅菌后接種,每組實驗再分成兩個小組,分別在光下和暗處培養.1個月后,觀察植物體生長、分化情況,結果如下表:
培養條件 甲組 乙組
光下 正常生長,分化 不生長,死亡
暗處 正常生長,不分化 不生長,死亡
由此得出的結論是:①
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對該圖分析合理的是(  )
A、該圖表示一個生物群落
B、圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%
C、E和F存在著地理隔離和生殖隔離
D、若D種群的年齡組成為增長型,則E種群密度有可能逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲乙丙是同一高等動物體個內發生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是(  )
A、丁圖中等位基因A與a,B與b的分離都只發生在減數第一次分裂
B、若A基因在圖甲1號染色體上,不發生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C、乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內無同源染色體
D、21三體綜合癥患者染色體異常,可能與雙親中某一個體產生配子時丙圖所在時期染色體異常分配有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

先天愚型是一種遺傳病,患者細胞中多了一條21號染色體,則該病屬于(  )
A、X連鎖遺傳病
B、Y連鎖遺傳病
C、多基因遺傳病
D、染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

鳥類的繁殖大多在春天進行,性周期為一年.如圖表示在一個性周期過程中,某種鳥體內的激素調節過程.下列相關敘述錯誤的是(  )
A、鳥類的這種激素調節過程屬于神經--體液調節
B、在繁殖季節,激素A的分泌受適宜的日照時間的調節
C、激素B是促性腺激素,在非繁殖季節,其分泌量明顯減少
D、激素C的化學本質是蛋白質,既能調節鳥的繁殖行為又能抑制下丘腦和垂體的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物工程的說法,正確的是(  )
A、植物組織培養的脫分化階段需要添加激素,再分化階段不需要添加激素
B、青霉素是青霉菌生長代謝中產生并具有重要作用的初級代謝產物
C、解旋酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、限制性內切酶作用于DNA分子的部位都是相同的
D、微生物生長曲線中,穩定期種內斗爭最激烈;衰亡期的環境阻力最大、生存斗爭最劇烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述,不正確的是(  )
A、單基因病是指受單個基因控制的疾病
B、人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病
C、21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47條
D、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于現代生物技術的敘述正確的是(  )
A、基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達
B、動物體細胞培養所依據的原理是細胞的全能性
C、愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調控
D、生態農業能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

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同步練習冊答案
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