A. | 圖①不只用于表示細胞分裂的前期 | |
B. | 分裂后期可以用圖②表示 | |
C. | 每條染色體的著絲粒排列在赤道板上時的細胞在圖①中 | |
D. | 圖③表示的細胞一定處于分裂末期 |
分析 分析題圖:①中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,處于有絲分裂G2期、前期和中期;②中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數目是體細胞的2倍,處于有絲分裂后期;③中沒有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數目與體細胞相同,處于有絲分裂G1期和末期.
解答 解:A、圖①可表示有絲分裂G2期、前期和中期,A正確;
B、分裂后期染色體數目是體細胞的2倍,可以用圖②表示,B正確;
C、有絲分裂中期每條染色體的著絲粒都排列在赤道板上,對于圖①,C正確;
D、圖③表示的細胞可能處于分裂末期,也可能處于G1期,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合柱形圖,考查有絲分裂過程及其變化規律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA的含量變化規律,能準確判斷圖中各圖所處的時期,再準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中a處和b處兩部分對照能說明光合作用發生于葉綠體 | |
B. | 實驗中b處和c處兩部分對照能說明光合作用需要CO2和葉綠體 | |
C. | 實驗中a處和遮光紙遮擋部分對照說明光合作用需要光 | |
D. | 實驗中光照強度、光照時間、溫度等為無關變量,要求相同且適宜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纈氨霉素的作用是提供能量 | |
B. | 纈氨霉素與離子的結合具有特異性 | |
C. | 本實驗在于研究細胞膜的選擇透過性 | |
D. | K+透過人工膜的方式屬于協助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將鼠骨髓瘤細胞與經過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞,制各單克隆抗體 | |
B. | 將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種 | |
C. | 將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內,并最終發育成兩只一樣的兔子 | |
D. | 將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內發育到囊胚期時,再植入女性子宮內發育成“試管嬰兒” |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的活性從根本上說是由蛋白質結構決定的,不受外界條件的影響 | |
B. | 酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力 | |
C. | 酶的活性受溫度、pH和酶抑制劑等因素的影響 | |
D. | 酶活性高低與反應物濃度無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小鼠毛皮性狀的遺傳不遵循分離定律 | |
B. | 小鼠毛皮的黑色對黃色為顯性 | |
C. | 小鼠中不存在黃色純種個體 | |
D. | 小鼠中不存在黑色純種個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低等生物細胞特有的分裂方式 | B. | 遺傳物質也要復制和平均分配 | ||
C. | 分裂過程中不出現紡錘絲 | D. | 分裂過程中不出現染色體的變化 |
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