PCR技術有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行研究的問題,而被廣泛應用,此過程需要一種Taq DNA聚合酶?
請回答有關問題:
(1)體內DNA復制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術中應用__________________?
(2)TaqDNA聚合酶是從水生耐熱細菌Taq中分離的?
①為什么Taq細菌能從熱泉中被篩選出來呢?
____________________________
②TaqDNA聚合酶的功能是____________________________?
③TaqDNA聚合酶的化學本質為蛋白質,可用________法和________法進行分離?
(3)從土壤中分離分解尿素的細菌時,應采取的措施是_______________,原因是__________________________________?
(4)相對于細菌分離,而DNA分子的分離和提取操作要復雜的多?
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是:______________________?________________________?
②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料?為什么?
______________ , ______?
(5)與體內DNA復制相比較,PCR反應要在________中才能進行,并且要嚴格控制________條件?
(6)PCR中加入的引物有________種,加入引物的作用是________________?
(1)高溫使DNA分子熱變性
(2)①熱泉70℃~80℃的高溫條件淘汰了絕大多數微生物
②催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵
③凝膠色譜 電泳
(3)將細菌在培養基中培養,其中惟一的氮源是尿素
只有能分解尿素的微生物才能在該培養基上生長和繁殖
(4)①使血細胞破裂,釋放出DNA分子 稀釋NaCl溶液,使DNA分子析出
②不能,哺乳動物成熟的紅細胞中無核DNA分子
(5)一定的緩沖溶液 溫度
(6)2 作為DNA復制的起點
(1)PCR技術中用高溫使DNA分子中的氫鍵打開,從而解旋?(2)①利用細菌特有的特性而與其他細菌區分開來,Taq細菌具有耐高溫的特性,放在高溫環境下,其他絕大多數細菌死亡,而Taq細菌得以保留?②在DNA分子復制中,TaqDNA聚合酶將兩個脫氧核苷酸的脫氧核糖和另一脫氧核苷酸的磷酸連結形成磷酸二酯鍵?③蛋白質的分離可以根據其分子大小和帶電的性質和多少使之分離,即凝膠色譜法和電泳法?(3)在分離分解尿素的細菌時,應在培養基上加入尿素這一種氮源而使不能利用尿素的細菌不能生存?(4)①在使用蒸餾水時,第一次使血細胞破裂,第二次使NaCl溶液濃度降低至0.14 mol/L?(5)PCR反應是在一定的緩沖溶液中進行的,并需嚴格控制好溫度條件?(6)PCR中與體內DNA復制過程中的原料是完全相同的,并加入小段單鏈DNA或RNA作為引物,引導DNA復制,可以使游離的脫氧核苷酸與之結合形成磷酸二酯鍵,成為DNA復制的起點?
科目:高中生物 來源: 題型:
3.PCR技術有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行研究的問題,而被廣泛應用,此過程需要一種TaqDNA聚合酶。請回答有關問題:
(1)體內DNA復制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術中應用__________。
(2)TaqDNA聚合酶是從水生耐熱細菌Taq中分離的。①為什么Taq細菌能從熱泉中被篩選出來呢?__________________。
②TaqDNA聚合酶的功能是__________。
③TaqDNA聚合酶的化學本質為蛋白質,可用__________法和__________法進行分離。
④為了使TaqDNA聚合酶能夠多次反復利用,可采用__________技術,常用的方法為__________。
(3)從土壤中分離分解尿素的細菌時,應采取的措施是__________________,原因是__________________。
(4)相對于細菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復雜得多。
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是________________、________________。
②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料?為什么?________________________。
(5)與體內DNA復制相比較,PCR反應要在__________中才能進行,并且要嚴格控制__________條件。
(6)PCR中加入的引物有__________種,加入引物的作用是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
3.PCR技術有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進行研究的問題,而被廣泛應用,此過程需要一種TaqDNA聚合酶。請回答有關問題:
(1)體內DNA復制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術中應用__________。
(2)TaqDNA聚合酶是從水生耐熱細菌Taq中分離的。①為什么Taq細菌能從熱泉中被篩選出來呢?__________________。
②TaqDNA聚合酶的功能是__________。
③TaqDNA聚合酶的化學本質為蛋白質,可用__________法和__________法進行分離。
④為了使TaqDNA聚合酶能夠多次反復利用,可采用__________技術,常用的方法為__________。
(3)從土壤中分離分解尿素的細菌時,應采取的措施是__________________,原因是__________________。
(4)相對于細菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復雜得多。
①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是________________、________________。
②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料?為什么?________________________。
(5)與體內DNA復制相比較,PCR反應要在__________中才能進行,并且要嚴格控制__________條件。
(6)PCR中加入的引物有__________種,加入引物的作用是__________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年安徽宿松復興中學高二下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)圓褐固氮菌是自生固氮菌,為經濟有效地提高農作物產量,人們一直在努力研究、尋找固氮基因。對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進行,PCR技術有效地解決了這個問題。如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時代,從復雜的細胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質是該研究要做的基本工作之一。
(1)某同學在做微生物實驗時,不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖。請填空完成分離這兩種菌的主要實驗步驟:
①分別配置 的培養基和 的培養基,分別分成兩份,依次標上A、a、B、b備用;
②分別向A、B培養基接種 ;
③把接種后的培養基放在恒溫箱中3d—4d;
④從A、B培養基上生長的 中挑取生長良好的菌株,分別接種到 中;
⑤ 。
(2)用基因工程技術從經過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因,然后進行PCR擴增。下列表1和表2分別表示用PCR擴增固氮基因的反應體系及反應條件。
反應條件 | ||
| 溫度 | 時間 |
變 性 | 95℃ | 30s |
復 性 | 55℃ | 30s |
延 伸 | 72℃ | 1min |
30個循環后 | 適宜 | 5-10min |
保 溫 | 4℃ | 2h |
PCR反應體系 | 50ul |
緩沖液 | 5ul |
脫氧核苷酸 | 1ul |
引物A | 0.5ul |
引物B | 0.5ul |
DNA聚合酶 | 0.5U |
模板DNA | 1-2ul |
加去離子水補足至50 ul |
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽宿松復興中學高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)圓褐固氮菌是自生固氮菌,為經濟有效地提高農作物產量,人們一直在努力研究、尋找固氮基因。對基因的研究常常因研究樣品中DNA含量太低而難以進行,PCR技術有效地解決了這個問題。如今對基因的深入研究使人類跨入了蛋白組研究時代,從復雜的細胞混合物中提取、分離高純度的蛋白質是該研究要做的基本工作之一。
(1)某同學在做微生物實驗時,不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會影響固氮菌的生長繁殖,但不影響真菌的生長繁殖。請填空完成分離這兩種菌的主要實驗步驟:
①分別配置 的培養基和 的培養基,分別分成兩份,依次標上A、a、B、b備用;
②分別向A、B培養基接種 ;
③把接種后的培養基放在恒溫箱中3d—4d;
④從A、B培養基上生長的 中挑取生長良好的菌株,分別接種到 中;
⑤ 。
(2)用基因工程技術從經過分離、提純的圓褐固氮菌中獲取固氮基因,然后進行PCR擴增。下列表1和表2分別表示用PCR擴增固氮基因的反應體系及反應條件。
反應條件 |
||
|
溫度 |
時間 |
變 性 |
95℃ |
30s |
復 性 |
55℃ |
30s |
延 伸 |
72℃ |
1min |
30個循環后 |
適宜 |
5-10min |
保 溫 |
4℃ |
2h |
PCR反應體系 |
50ul |
緩沖液 |
5ul |
脫氧核苷酸 |
1ul |
引物A |
0.5ul |
引物B |
0.5ul |
DNA聚合酶 |
0.5U |
模板DNA |
1-2ul |
加去離子水補足至50 ul |
①從上表中可得出,PCR技術與DNA復制相比較,主要區別之一是 。
此外,從反應條件看,所使用的DNA聚合酶應具有__________的特點。每次循環都需要2種引物的主要原因是_______________ ________________。
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