A. | 減數分裂是進行有性生殖的生物產生生殖細胞時的一種分裂方式 | |
B. | 減數分裂過程中染色體復制兩次,細胞分裂一次 | |
C. | 減數分裂過程中染色體復制一次,細胞分裂兩次 | |
D. | 減數分裂產生的生殖細胞比原始生殖細胞染色體數目減少了一半 |
分析 1、減數分裂:特殊的有絲分裂,形成有性生殖細胞.
2、減數分裂的實質:染色體復制一次,細胞連續分裂兩次.
3、減數分裂的結果:新細胞中染色體數減半.
4、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、減數分裂是進行有性生殖的生物產生生殖細胞時的一種分裂方式,即原始生殖細胞形成成熟生殖細胞的過程,A正確;
BC、減數分裂的特點是染色體復制一次,細胞連續分裂兩次,B錯誤,C正確;
D、減數分裂過程中染色體復制一次,細胞連續分裂兩次,因此其形成的成熟生殖細胞內染色體數目減半,D正確.
故選:B.
點評 本題考查減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞減數分裂的概念、特點及結果,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是植物細胞亞顯微結構模式圖,據圖回答([ ]內填入圖中標號, 上填適當內容的文字):
(1)若這是根尖分生區的細胞,不存在的細胞器有 _。
(2)若這是根部的根毛區細胞,正處于營養液中,則在正常情況下,與其吸收礦質離子有關的細胞器主要是[ ]和[ ]。因為進行此生理活動需要前者提供 ,后者提供 。
(3)結構4、11中,能增加膜面積的結構分別是 、 ,
(4)此細胞中含核酸的結構有[ ]。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其原理是細胞的全能性 | |
B. | 傳代培養時需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞 | |
C. | 一般需要使用含5%CO2的培養箱 | |
D. | 癌細胞在培養瓶中不會出現接觸抑制現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 | B. | 腎上腺素和促甲狀腺激素均減少 | ||
C. | 甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 | D. | 胰島素和抗利尿激素均減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種激素的靶細胞相同,均為各種組織細胞 | |
B. | 幼年時缺乏甲狀腺激素會得呆小癥 | |
C. | 若驗證甲狀腺激素具有促進發育的功能,選擇的實驗動物應為幼體 | |
D. | 甲狀腺激素不能促進骨骼成熟,而生長激素能對軟骨的形成有特別重要的作用 |
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