A. | 能分裂的細胞都有細胞周期 | |
B. | 一個細胞周期包括一個間隙期和一個分裂期 | |
C. | M期的某些細胞可用于染色體組型的確定 | |
D. | 若在細胞分裂間期加入秋水仙素,則著絲粒不能分裂 |
分析 1、細胞周期概念及特點:
概念 | 細胞周期 | 連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程 |
特點分析 | 前提條件 | 真核生物連續分裂的體細胞才具有細胞周期 |
起止點 | 起點:從一次分裂完成時開始;止點:到下一次分裂完成為止 | |
兩個階段 | 一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數目少) |
解答 解:A、連續分裂的細胞才具有細胞周期,A錯誤;
B、一個細胞周期包括一個間期和一個分裂期,B錯誤;
C、有絲分裂中期的細胞可用于染色體組型的確定,C正確;
D、在細胞分裂間期加入秋水仙素,紡錘體的形成受到抑制,但不影響著絲粒的分裂,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞周期的概念,要求考生識記細胞周期的概念、階段,識記有絲分裂不同時期的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②在培養細胞的培養液中就可以完成 | |
B. | 過程①中可通過注射促性腺激素增加排卵數量 | |
C. | 過程③的培養液中應該添加動物血清 | |
D. | 過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎基本上沒有免疫排斥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不生長 | B. | 直立生長 | C. | 向光彎曲生長 | D. | 背光彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網共有4條食物鏈 | |
B. | 野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者 | |
C. | 狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養級 | |
D. | 鷹屬于次級和三級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用洋蔥或大蒜作為實驗材料 | B. | 卡諾氏液用以固定細胞形態 | ||
C. | 15%鹽酸作用是解離細胞 | D. | 用斐林試劑對染色體染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
樹齡 | 葉綠素a(mg/cm2) | 葉綠素b(mg/cm2) | |
正常光 | 成樹 | 0.018 | 0.005 |
幼苗 | 0.024 | 0.007 | |
弱光 | 成樹 | 0.016 | 0.005 |
幼樹 | 0.020 | 0.007 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 實驗結果 | 實驗結論 |
A | 綠葉中色素的分離 | 橙黃色的色素帶位于最頂端 | 胡蘿卜素擴散速率最慢 |
B | 觀察細胞有絲分裂 | 處于分裂間期的細胞數目最多 | 間其占細胞周期的時間最長 |
C | 觀察核酸的分布 | 細胞核被染成綠色 | DNA只分布在細胞核中 |
D | 格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗 | 小鼠體內出現活的S型菌 | DNA是遺傳物質 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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