A、甲所代表的腺體名稱是垂體 |
B、圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④ |
C、當體內缺乏碘元素時,血液中激素A、B的含量會減少 |
D、在寒冷環境中甲狀腺激素分泌量將減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、饑餓時,人體可以通過“內外刺激→A→C→D→F”升高血糖 |
B、人體內的甲狀腺激素可以進行H過程 |
C、人在寒冷的條件下,可以通過“內外刺激→A→C→D”,使甲狀腺激素分泌增加 |
D、食物過咸時,可以通過“內外刺激→A→C→D→F”,使抗利尿激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受神經系統和內分泌系統等的調節 |
B、是各個器官、系統相互協調的結果 |
C、溫度、pH、滲透壓等呈現動態平衡 |
D、是通過人體正反饋調控實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐,又是神經系統的一部分,但不受大腦皮層控制 |
B、下丘腦、垂體也能分泌激素,如垂體可分泌出生長激素,下丘腦能分泌促性腺激素 |
C、當胰島素分泌過多時,可抑制垂體和下丘腦的活動 |
D、神經系統能控制內分泌腺的分泌,同時激素又能影響神經系統的活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲所示的變異屬于基因重組 | ||
B、觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞 | ||
C、如不考慮其他染色體,理論上該男子產生的精子類型有8種 | ||
D、該男子與正常女子婚配生育染色體組成正常的后代概率為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液調節與神經調節無聯系 |
B、體液調節控制神經調節 |
C、體液調節為主,神經調節為輔 |
D、神經調節為主,同時也受體液調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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