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【題目】下圖為人和高等動物體內存在的甲狀腺激素的分級調節示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。請據圖回答下列問題:

(1)圖中激素c是________,其分泌受________(填器官名稱)分泌的激素a直接調節。

(2)經研究發現,促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白,向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后,溶液會變紫色的是____________;激素________作用的靶細胞在人體內分布最廣。

(3)通常采取抽取血樣的方法來檢測內分泌系統的疾病,這利用了激素____________________的特點。某單位組織體檢,小王的體檢結果出現異常,下圖為其驗血報告單的部分截圖。由驗血報告單可知小王體內________________________________________,推測其可能病變的器官是________

項目名稱

英文縮寫

結果

參考值

促甲狀腺激素

TSH

227

0.2~7.0

甲狀腺激素

T+

2.8

5.5~12

【答案】甲狀腺激素 垂體 a、b c 通過體液運輸 甲狀腺激素水平偏低,促甲狀腺激素水平偏高 甲狀腺

【解析】

由圖可知,甲是垂體,乙是甲狀腺,丙是下丘腦。a促甲狀腺激素、b促甲狀腺激素釋放激素、c甲狀腺激素。

1)由圖可知,乙是甲狀腺,乙分泌的c是甲狀腺激素,其分泌受甲垂體分泌的激素a促甲狀腺激素直接調節。

2)經研究發現,促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白,促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素均含肽鍵,故遇雙縮脲試劑會呈現紫色,甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,不含肽鍵,遇雙縮脲試劑不會呈現紫色反應。促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體,促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺,甲狀腺激素可以作用于幾乎全身細胞,故其作用的靶細胞在人體內分布最廣。

3)由于激素會經體液運輸,故可以采取抽取血樣的方法來檢測內分泌系統的疾病。某單位組織體檢結果中,促甲狀腺激素含量偏高,甲狀腺激素含量偏低,很可能是甲狀腺出現問題,促甲狀腺激素不能有效的發揮作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細胞核結構模式圖,下列敘述中正確的是(

A.①與②相連接,二者共同參與細胞內磷脂的加工和運輸

B.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

C.人體成熟紅細胞中的細胞核,控制著紅細胞的代謝和遺傳

D.圖中的④可以通過⑤從細胞核到達細胞質,完成信息交流

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【題目】某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結果,下面對本實驗分析或評價正確的是(  )。

A. 若要達到該實驗的目的,應進行預實驗

B. 促進迎春花插條生根的最適濃度為c

C. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同

D. 迎春花插條上側芽的數目及飽滿程度不會影響實驗結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示小麥育種的幾種方式,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 獲得①和⑥的育種原理是基因重組,②和③的育種原理是染色體變異

B. 獲得④⑤的育種方式是誘變育種,得到的變異個體不全都符合農業生產需要

C. 獲得⑥的育種方式可定向改變生物體的性狀,克服遠緣雜交不親和的障礙

D. 秋水仙素作用的時間是有絲分裂后期,結果是細胞中染色體數加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態系統碳循環的過程。下列有關敘述錯誤的是(  )

A. d表示大氣中的CO2,由于許多因素的影響其含量夏季低于冬季

B. 通過a的吸收,a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒,實現碳循環

C. 在正常演替過程中,生產者固定CO2量大于整個生物群落排放CO2

D. 只需將d的含義改為非生物環境,右圖即可為該生態系統的能量流動示意圖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示兩個變量之間的關系,下列有關敘述與圖示相符的是(  )

A. X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率

B. X表示精原細胞減數分裂的過程,Y表示細胞內染色體組的數量

C. X表示人體肝臟細胞分化的過程,Y表示細胞核內DNA的數量變化

D. X表示數量呈“J”型增長的種群所經歷的時間,Y表示種群數量的增長率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將番茄和馬鈴薯細胞利用圖示技術獲得了“番茄—馬鈴薯”植株。下列有關敘述正確的是(  )

A. 圖示技術涉及的原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性等

B. 過程②可用電激、聚乙二醇或滅活的病毒誘導原生質體融合

C. 過程④⑤需提供無機營養成分、有機營養成分和植物激素等

D. f培養基中生長素與細胞分裂素的配比與e培養基中的不同

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【題目】用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉移的途徑是

A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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【題目】下圖A表示某時刻神經纖維膜電位狀態,圖B表示膜內電位隨時間變化曲線,下列相關敘述正確的是

A. 丁區域的膜電位是Na外流形成的

B. 甲區或丙區一定是剛恢復為靜息狀態

C. 將圖A神經纖維置于低Na環境中,靜息電位將變小

D. 若圖A的興奮傳導方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程

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